电磁感应练习题。
1、闭合电路的___在磁场里做运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应。利用这一现象可以制成发电机，实现了___能转化为___能。2、如图是一种防汛报警器的示意图，s是触点开关，b是一个漏斗形的圆筒，里面有个浮子a。
请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识（填出两项）：(ab
3、科学家通过长期研究，发现了电和磁的联系，其中最重要的两种研究如上图所示。⑴甲图是研究___现象的装置，根据这一现象制了___机。
乙图是研究的装置，根据这一现象制成了___机。[**：学。科。网。
4、微型电扇的内部构造如图所示。在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，将发现二极管发光，这说明微型电扇接入电路中能转动，其工作原理是。
5、在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态．当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了___体，此时小磁针的___极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过___发生的．玻璃球内能的改变是通过___的方法实现的．
6、图是小华同学**“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是。
在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是要想。
使线圈的转动方向与原来的相反，采用或者的方法。7、下列电器中，利用磁场对电流作用的原理来工作的是（）a、电风扇b、电热毯c、白炽灯d、电饭煲。
8、如图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光。上述实验现象说明了（）a、磁能生电b、磁场对电流有力的作用c、电流的磁效应d、电流的热效应。
9、如图所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，电流表的指针会摆动。这个现象所反映的物理原理，在下列电气设备中得到应用的是()a、电磁起重机b、发电机c、电动机d、电磁继电器。
10、下列关于电和磁的说法正确的是()a、磁体周围的磁感应线是真实存在的。
b、电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无关c、只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流。
d、电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的。
11、要改变电磁感应中感应电流的方向，以下方法正确的是（）a、改变导体切割磁感应线的方向b、改变导体切割磁感应线的速度c、改变导体的粗细d、改变导体所处磁场的强弱12、如图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁体的下端为s极，条形磁体的正下方有一带铁芯的螺线管。闭合开关后，弹簧的长度会___伸长/缩短/不变）。
13、在“装配直流电动机模型实验”中，要改变电动机的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以采用的方法是___完成实验后，取下电源接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线(如图所示)，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就成为。
电磁感应九年级物理教案
教师按实验步骤进行演示，学生仔细观察，每完成一个实验步骤后，请学生将观察结果填写在上面 里。实验完毕，提出下列问题让学生思考 上述实验说明磁能生电吗？能 在什么条件下才能产生磁生电现象？当闭合电路的一部分导体在磁场中左右或斜着运动时 为什么导体在磁场中左右 斜着运动时能产生感应电流呢？师生讨论分析 ...
人教版九年级物理电磁感应现象教学反思
教学反思 电磁感应现象 是电磁感应学习的第一节课，如何调动学生的。学习积极性，并使学生掌握电磁感应现象的规律，取得了较大的成功，实现了既定的教学目标。现反思如下 1 式教学能利用开放性的实验设计方案，增强学生的主体活动，以达到锻炼学生 问题的能力和实验动手能力。同时使学生体验并掌握物理学的研究方法，...
2024年高考物理电磁感应题
例3 江苏物理 15 如图4所示，两平行的光滑金属导轨安装在一光滑绝缘斜面上，导轨间距为l，足够长且电阻忽略不计，导轨平面的倾角为 条形匀强磁场的宽度为d，磁感应强度大小为b 方向与导轨平面垂直。长度为2d的绝缘杆将导体棒和正方形的单匝线框连接在一起组成 型装置，总质量为m，置于导轨上。导体棒中通以...