潜山四中九年级上数学期末试卷

发布 2022-08-13 17:23:28 阅读 6420

一、选择题(本题共10 小题,每小题4 分,满分40分)

1、如果是等腰直角三角形的一个锐角,则的值是。

2、二次函数y=ax2+bx+c的图象过原点,且与x轴的正半轴相交,则下列各式正确的( )

a、a >0,b<0,c<0 b、c=0,ab<0 c、a≠0 , b<0, c=0 d、a≠0,b≥0,c=0

3、已知矩形的面积为10,则它的长y与宽x之间的关系用图象大致可表示为( )

a b c d

4、如图1,在矩形abcd中,de⊥ac于e,设∠ade=α,且cosα=0.6,ab=4,则ad的长为( )

abc、3d、

图15、如图2,直线与轴、轴分别交于、两点,把△绕点顺时针旋转90°后得到△,则点的坐标是( )

a、(3,4b、(4,5) c、(7,4) d、(7,3)

6、若二次函数(为常数)的图象如(3)图,则的值为( )

abcd、7、如果一个矩形对折后和原矩形相似,则对折后矩形长边与短边的比为( )

a、4:1b、2:1c、1.5:1d、:1

8、小敏用一根长为8cm的细铁丝围成矩形,则矩形的最大面积是( )

a、4cm2b、8cm2c、16cm2d、32cm2

9、抛物线y=x2向左平移3个单位,再向下平移2个单位后,所得的抛物线表达式是( )

a、y= (x+3)2-2 b、y= (x-3)2+2 c、y= (x-3)2-2 d、y= (x+3)2+2

10.(2024年杭州)定义为函数的特征数, 下面给出特征数为 [2m,1 – m , 1– m] 的函数的一些结论: ①当m = 3时,函数图象的顶点坐标是(,)当m > 0时,函数图象截x轴所得的线段长度大于; ③当m < 0时,函数在x >时,y随x的增大而减小; ④当m 0时,函数图象经过同一个点。

其中正确的结论有( )

abcd. ②答案:b

二、填空题(本题共 4 小题,每小题 5 分,满分 20 分)

11、离旗杆20米处的地方用测角仪测得旗杆顶的仰角为, 如果测角仪高为1.5米.那么旗杆的高为米(用含的三角函数表示).

12、锐角a满足则。

13、已知等腰△abc中,顶角∠a为36°,bd平分∠abc交ac于d,那么ad:ac的是

14、一张矩形报纸abcd的长ab=cm,宽bc=cm,e、f分别是ab、cd的中点,将这张报纸沿着直线ef对折后,矩形aefd的长与宽之比等于矩形abcd的长与宽的比,则:为。

三、(本题共 2 小题,每小题 8 分,满分 16 分)

15、已知,求。

16、如图,已知o是坐标原点,b、c两点的坐标分别为(3,-1)、(2,1).

(1)以0点为位似中心在y轴的左侧将△obc放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;(2)如果△obc内部一点m的坐标为(x,y),写出m的对应点m′的坐标.

四、(本题共 2 小题,每小题 8 分,满分 16 分)

17、一元二次方程的二根()是抛物线与轴的两个交点的横坐标,且此抛物线过点.

1)求此二次函数的解析式;(2)求此抛物线的顶点为。

18、如图,小丽在观察某建筑物.

1)请你根据小亮在阳光下的投影,画出建筑物在阳光下的投影.

2)已知小丽的身高为,在同一时刻测得小丽和建筑物的投影长分别为和,求建筑物的高.

四、(本题共 2 小题,每小题 10 分,满分 20 分)

19、如图,等腰梯形abcd中,ab=15,ad=20,∠c=30.点m、n同时以相同速度分别从点a、点d开始在ab、ad(包括端点)上运动.

1)设nd的长为x,用x表示出点n到ab的距离,并写出x的取值范围.

2)求当x为多少时,五边形bcdnm面积最小.

20、某浴场的海岸线可以看作直线l(如图6),有两位救生员在岸边的点a同时接到了海中的点b(该点视为定点)的呼救信号后,立即从不同的路径前往救助。其中1号救生员从点a先跑300米到离点b最近的点d,再跳入海中沿直线游到点b救助;2号救生员先从点a跑到点c,再跳入海中沿直线游到点b救助。如果两位救生员在岸上跑步的速度都是6米/秒,在水中游泳的速度都是2米/秒,且∠bad=450,∠bcd=600,请问1号救生员与2号救生员谁先到达点b?

六、(本题满分 12 分)

21.善于不断改进学习方法的小迪发现,对解题进行回顾反思,学习效果更好.某一天小迪有20分钟时间可用于学习.假设小迪用于解题的时间(单位:分钟)与学习收益量的关系如图1所示,用于回顾反思的时间(单位:

分钟)与学习收益的关系如图2所示(其中是抛物线的一部分,为抛物线的顶点),且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间.

1)求小迪解题的学习收益量与用于解题的时间之间的函数关系式;

2)求小迪回顾反思的学习收益量与用于回顾反思的时间的函数关系式;

3)问小迪如何分配解题和回顾反思的时间,才能使这20分钟的学习收益总量最大?

七。(本题满分 12 分)

22、如图7—1,在△abc中,∠c=90°,ac=4,bc=3,四边形defg为△abc的内接正方形,若设正方形的边长为x,容易算出x的长为.**与计算:

1)如图7—2,若三角形内有并排的两个全等的正方形,它们组成的矩形内接于△abc,则正方形的边长为。

2)如图7—3,若三角形内有并排的三个全等的正方形,它们组成的矩形内接于△abc,则正方形的边长为。

3)猜想与证明:如图7—4,若三角形内有并排的n个全等的正方形,它们组成的矩形内接于△abc,请你猜想正方形的边长是多少?并对你的猜想进行证明.(写在下面空白处)

证明:八、(本题满分 14 分)

23. 如图,在矩形中,,.点在上,,交于,,交于于.点从点(不含)沿方向移动,直到使点与点重合为止.

1)设,的面积为.请写出关于的函数解析式.

2)点在运动过程中,的面积是否有最大值,若有,请求出最大值及此时的取值;若无,请说明理由.

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