人教版九年级上册化学4 2水的净化教案

发布 2022-08-13 16:06:28 阅读 7438

4.2 水的净化。

一、水的净化。

1.纯水与天然水的区别。

2、纯水的净化简介。

3、生活用水的净化。

生活用水一般是经过自来水厂多级净化处理天然水得到的,自来水的净化过程如74页图4-14所示。

自来水的生产过程可分为以下几个步骤:(1)先加入絮凝剂,使悬浮在水中的微小颗粒状杂质被吸附凝聚,然后在沉淀池中沉降分离;(2)使沉淀池里较澄清的水,经过滤池和活性炭吸附池,得到更清的滤后水;(3)在滤后水中通入适量氯气(或二氧化氯 )进行消毒灭菌后,得到较纯净的自来水(自来水属于混合物)。

4、常用的净水方法。

要点诠释】1)明矾的净水作用:明矾常用作絮凝剂。它能在水中生成凝胶状的物质,该物质具有很强的吸附能力,能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉。

2)活性炭的净水作用:活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附色素、异味。

二、过滤。****)实验-2

1.过滤。1)过滤用到的仪器。

漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁圈)

2)过滤器的准备:取一张圆形滤纸,对折两次(四等分),然后打开,使滤纸成为圆锥形(一边为一层滤纸,另一层为三层滤纸),放入漏斗内,使滤纸紧贴漏斗内壁,并使滤纸边缘低于漏斗口,用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗内壁之间没有气泡(否则会影响过滤速度)

3)过滤操作要领。

步骤:1.一贴;2.二低; 3.三靠。

说明:①玻璃棒在过滤操作中的作用:引流。防止液体溅出或溅落到桌面上。

过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因有:a.滤纸破损;b.过滤时液面高于滤纸边缘;c.仪器不干净。

2、过滤的应用。

过滤是分离混合物的方法之一,它适用于固体与液体的分离,也适用于两种固体的分离(但应满足一种固体溶于水,另一种固体难溶于水)。过滤法是分离混合物常用的一种物理方法。

过渡)过滤仅仅除去了水中的不溶性杂质,水中还有许多溶解的杂质,因此过滤后的水不是纯水。例如某些地区的水容易使盛水的器具结水垢。

三、硬水和软水。

1.硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。泉水、井水等都是硬水。

2.软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。蒸馏水属于软水。

3.硬水和软水的区别方法:

a.加热法:将水加热,若出现浑浊现象则为硬水,反之为软水。

b.肥皂水法:在水中滴加肥皂水,搅拌,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少或有浮渣出现的是硬水。

****实验4-3)

4.硬水的危害:硬水除对生活(如洗涤)和生产(如锅炉)有危害外,长期饮用硬度很高的水,对人体的健康也有不利的影响。

5.硬水软化的方法:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。

****实验4-4)

四、蒸馏。蒸馏:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,冷凝成液体,这种方法叫蒸馏。

蒸馏可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来,达到分离和提纯的目的。蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。蒸馏装置如77页图4-20所示。

2019教育人教版九年级上册化学42水的净化说课稿

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