江西省龙南三中学年九年级语文中考模拟试题 一

发布 2022-08-13 07:01:28 阅读 2530

江西省龙南三中2013-2014学年九年级语文中考模拟试。

题(一)姓名___分数___基础知识(2 7分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)a.无间(ji琐屑(xi雏(ch形泰然处(ch之。

.衣钵(bō佳肴(yá攒(cá击荼(tú毒生灵。

.杀戮(lù乡宦(hu踉(li跄杳(yá无消息。

.村氓(még)芳醇(ch栈(zh桥姹紫嫣(yā红。

2.下列加点字的注音错误的一项是()(2分)a.不亦说乎(yuè)b河曲智叟亡(wág)以应c.小惠未徧(bi皆次当行(hág)

3.下列各组加点词解释有误的一项是()(2分)a.精益求精(更加)感慨良深(很)b.触目伤怀(心怀)永垂不朽(流传)

.素不知道(向来)莫名其妙(叫出,说出)d.并不见佳(会见)坦荡如砥(磨刀石)

4.下列加点字的解释错误的一项是()(2分)

.肉食者鄙(鄙陋,目光短浅)悉以咨之(询问)b.则久已病矣(困苦不堪)委而去之(放弃)c.苟富贵,无相忘(倘若,假如)春和景明(日光)

.香远益清(更加)盖大苏泛赤壁云(泛舟)

5.依次应填入的最恰当的一项是()(2分)__能充分利用这些水源,我们向沙漠进军,__有收复失地的把握,__能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。

.只要不但而且b.因为就所以c.只有才所以d.因为所以而且。

6.选出下列句子使用标点符号正确的一项()(2分)a.盼望着、盼望着,东风来了;春天的脚步近了。b.临别时,***还对大家说,家乡有什么变化,今后可以写信告诉他。

.杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人。说什么桃色事件!

.“窃书?不能算偷。窃书!……读书人的事,能算偷么?”

7对下列复句的分析不正确的一项是()(2分)a.这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度。(选择复句)

.我们谈的“俭以养德”,当然不是诸葛亮时代的封建道德,而是当今的社会主义、共产主义的美德。**折复句)c.高速度地发展我国的科技事业,既是十分必要的,也是十分可能的。(并列复句)

.除非你亲自去解释,他才会相信。(条件复句)

8.下列句子没有语病的一项是()(2分)

.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我的眼前。

.我们厂有优秀的有30年工龄的四位老工程师。c.从他的文章中,给了我很大的启发和鼓励。d.在省中****会上,我市男女运动员一共夺得17枚金牌。

9.中学生问路,得体的说法是()(2分)a.喂!去长江路怎么走?

.老头!我去长江路,怎么走?c.阿姨,请问去长江路怎么走?d.小孩,长江路在哪儿?

10.写出下面句子组合成段时的序号。(2分)

1南有长江滚滚东去,北有嘉陵江滔滔而来,两江汇流,将重庆围成一个弯月似的半岛,好似两条龙托起一座变幻多姿的海市蜃楼。

2待到新月高悬,登上枇杷山公园俯瞰万家灯火,恰似繁星闪闪,又使人产生仿佛飘然登天的感觉。

3重庆,又是一座有名的美丽山城,周围青山环抱,城下绿水围绕。

4而到秋去冬来,江雾缭绕,浓云弥漫,水天一色,山城又时隐时现在一片神秘缥缈的雾海苍茫之中。5每当旭日东升,给市区林立的高楼大厦披上金色的朝霞,山城就显出它雄伟绚丽的英姿。

11.文学常识填空(4分)

1)《活板》选自作者是。

2)朱自清是我国现代散文家、诗人、学者、民主战士。初中选了他的著名散文有。

12.默写(3分)

1)人有悲欢离合此事古难全。(2)忽如一夜春风来3)谁道人生无再少。

二、阅读下文,分别回答文后的问题。

阅读说明文(13分)

发展自动化技术的关键问题,首先从信息源中获取信息,再将已得到的信息加以处理,然后是利用信息进行控制。概括说来,信息源可分为三个方面:自然信息源、社会信息源和知识信息源。

自然信息源是指来自自然的信息,包括物理、化学、天体、地学、生物等方面的信息。过去谈自动化,只限于利用自然信息进行控制。近年来,更将自动化的应用渗透到企业管理以至家庭生活,于是出现了办公室自动化、家庭自动化这一类新事物。

就将自动化技术从工厂扩大到了全社会,因而从社会中自动地提取信息就变得越来越重要了。例如,商情信息、出版信息等等,都是人们生活中所关心的事情。古今中外记录流传下来的知识,专家的经验,都含有丰富的信息,就构成了知识信息源。

从知识信息源中,自动地检索到人们所需要的知识,往往可以节省大量的时间和物质。所以说,重视知识是十分重要的。13.这段文字向人们介绍了什么知识,请概括成一句话。

(2分)

14红色句使用了的说明方法,文中哪几句解说了社会信息源的内涵?(2分)

15“例如,……关心的事情”一句使用了的说明方法,这样写是为了着重说明3分)

16.准确说出文中红色的“这”的指代意思是4分)

17.用“”在原文中将该段分为两层。(2分)

二)阅读议**(15分)

成功是一种感受。

1说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人。

这实在是一种可怕的自卑。

2其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每点进步,哪怕只是微小的进步,都看作是一次成功,都认认真真地品味一番,那么,幸福和快乐就会常伴于我们身边,我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗?

作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应该感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应该感到高兴;在。

更多的时候,成功无需旁人认可,更不需别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得太高,不要把成功看得过于神圣。

3然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样那样的挫折和失败,每经过一次失败,对事物的认识就深入了一步,对人生的感悟就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则,我们就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步。

4大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中,汲取成功动力,开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

18.第1段中破折号的作用是2分)

19.“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么?(3分)答20.从内容和结构两个方面说说第2段中红线句的作用。(2分)

答:内容结构。

21.本文的中心论点是什么?是如何提出的?(3分)答。

22.下列四句名言中,不能作为本文道理论据的一项是()(3分)

.“你努力了,尽力了,即使摘不到诱人的金苹果,也同样能赢得人们的尊重,享受到人生的快乐”。b成功的关键不在成功的结局上,而在不懈追求的过程中”。

.“每一次选择,每一次出发,……每一种结果,都是人生的体验,都是一首耐唱的歌”。d不想当元帅的,不是好士兵”。

23.本文提出论点后又是从哪两方面进行论述的?(2分)

答。三)阅读文言文(13分)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?

24.下列句中加点词古义和今义没有发生变化的一项是()(2分)

.予尝求古仁人之心,或异二者之为。b.居庙堂之高,则忧其民。c.是进亦忧,退亦忧。

25“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”这是一个句,这里的“异”是指(引用原文异于“迁客骚人”的“览物之情”,表现了作者的情怀和的思想。将这句译成现代汉语为。

9分)26.解释加点词的含义(2分)

.不以物喜,不以己悲。

.居庙堂之高则忧其民。

27.对名言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,请略谈个人看法。(2分)

三、写作(50分)

28.你即将与初中的各位老师挥手告别。此时,初一入校时的情景恍如昨日;集体活动中老师们与你“并肩战斗”,学习中老师们为你指引路标,生活中老师们向你伸出有力的双手……一千多个日夜中的一幕幕浮现在你眼前。请结合亲身经历,以“再见!

我的老师们”为题,写一篇记叙文。)

要求:①主旨要鲜明、集中。②可以综合运用各种表达方式。③不得出现真实的人名、校名。④不少于。

书写工整,卷面整洁。

参***。一、1.d2.b3.d4.d5.a6.a7.b8.d9.c10.③①11(1)《梦溪笔谈》沈括(2)《背影》《春》12.(1)月有阴晴圆缺(2)千树万树梨花开(3)门前流水尚能西(每空1分,有。

漏字、添字、错别字,该空不得分)二、(一)13.信息源的种类及其对人类社会的作用。14.分类别“近年来的事情”(每空1分)15.举例子从社会信息源中自动提取信息的重要性16.自动化的应用扩大了范围含有丰富信息的知识和经验17.进行控制。‖概括说来。

二)18.表示解释说明19.“这”指代上述三种错误认识20对上述说法的否定,引出话题(提出中心论点),承上启下(或过渡)作用。21.成功是一种感受。(或在后加“一种自我意识的主观感受”),是在否定错误认识的基础上提出22.d本题是阅读和写作的综合题,要理解本文的意思,知道“观点和材料统一”的道理23.从每一点(或“微小的”)进步中,品味到成功的快乐。

即使失败,只要从中受到教益,同样是一种成功。

三)24.b25.设问、“古仁人之心”、“不以物喜,不以己悲”“先天下而乐”、译文:我曾探求过古代道德高尚的人的思想感情,或许不同于前面那悲喜的两种感情吧,(这是)为什么呢?26.略、27.联系全文主旨回答(或作者身份经历或作者的政治抱负或此名言今天的意义均可)三、写作(略)

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