人教版九年级化学二单元测试题

发布 2022-08-12 08:55:28 阅读 6348

化学第。

一、二单元测试试卷。

一、选择题(每小题只有一个正确选项,将正确答案序号填入答案栏内,每题2分,共20分。)

1.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是。

a .春天花朵瓣成花瓣 b .夏天粮食酿成美酒。

c .秋天水果榨成果汁 d .冬天**凿成冰雕。

2.空气是一种宝贵的自然资源.下列对空气的说法中正确的是( )

a. 空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧。

b. 臭氧(o3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空。

c. so2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应。

d. 随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。

3.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是 (

4.下列说法正确的是 (

a.木炭燃烧后生成红色固体b.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰。

c.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 d.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧。

5.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是。

a、水氢气+氧气b、镁+氧气氧化镁。

c、水+二氧化碳——→碳酸 d、酒精+氧气水+二氧化碳。

6.下列物质属于纯净物的是 (

a.冰水共存物 b.医用生理盐水。

c.雪碧饮料 d.高锰酸钾加热制氧气后的剩余物。

7.“环境保护,以人为本”从2024年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质的。

一组主要污染物是( )

a.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物b.二氧化硫、氧气、二氧化碳。

c.二氧化碳、氮气、氧气 d.二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物。

8.下列实验操作正确的是。

a.倾倒液体 b.闻气体气味 c.读液体体积 d.给液体加热。

9.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是( )

a.难溶于水,密度比空气大b.难溶于水,密度比空气小。

c.易溶于水,密度比空气大 d.易溶于水,密度比空气小。

10.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导气管从水面取出。

正取的实验操作顺序是( )

a.③④b.③④c.④①d.④①

二、填空题(本大题包括6小题,共40分)

11.(4分)根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内。

1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着。

2)石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有。

3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有。

4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有。

12、(4分)在集气瓶中进行下列实验:①木炭在空气中燃烧;②硫在氧气中燃烧;

蜡烛在氧气中燃烧;④铁丝在纯氧中燃烧;⑤红磷在空气中燃烧。用序号回答下列问题:

1)发出明亮蓝紫色火焰的是2)产生大量白烟的是。

3)产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是。

4)生成的气体会污染空气的是 ;

13、(5分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。

a b c d e f g h i

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。

②木炭燃烧时,用来夹持木炭的仪器是。

用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是。

取用粉末状固体药品用到的仪器是。

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是。

14.(9分)某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。

1)红磷燃烧的文字表达式是。

2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是。

3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象。

是。由此得出的结论是。

4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能的原因是(任写两点。

5)由本实验可以推测氮气的物理性质化学性质。

15. (11分)实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(h2o2)溶液分解产生水和氧气。

1)写出指定仪器名称。

(2)请仔细分析装置a的特点,推测其所用的制氧气的方法是___填a、b或c) 写出反应的文字表达式。

3)采用方法c制取氧气应该选用装置填“a”或“b”)。为检验装置b中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的___这是利用了氧气的性质。

4)利用装置a制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是。

5)利用装置b制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是。

写出反应的文字表达式。

16.(7分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式。

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下**:

提出猜想】除mn02、cuo外,fe203也可以作kcl03分解的催化剂。

完成实验】按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

分析数据、得出结论】(1)由实验与实验④对比,证明猜想合理。

2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是。

反思】(1)若要证明fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和不变;

2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证。

3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再** (**一种因素即可)。

注意:若答对本小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)

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