南宋小学一年级数学期末试卷分析。
一、试题情况分析:
经过一学期的辛苦努力,我们一年级师生共同迎来了期末考试这一收获的日子。本次试卷从总体来看试卷覆盖面很广,题量适中,分值分配合理,难易程度适中,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。
二、学生答题情况分析:
一)主要成绩
学生对基础知识掌握的比较好,学生卷面清楚,字迹工整。全班共25人,参加考试,及格人数25人,优良人数10人,总分2200分,平均分88分。
二)存在问题
1、我会填,按规律填数,大多数同学都做对了,只有个别同学出错,原因是平时练习较多,个别同学还是没能掌握,应着重对个别同学加以辅导。在()里填入合适的数,有同学出错,完全是由于马虎,在平时还是练习不够。第7小题出错的较少,原因是没弄懂题意。
2.我会画,全班同学都做对了,题目很简单,学生理解了题意,很爱画。
3.我会算,这道题出错的完全是由于马虎,学生算完不会检查,以后应注重培养学生做事认真的态度及检查能力。
4.我会看钟表,大部分同学都做对了,只有个别同学出错,有的是由于马虎,有的同学没有掌握,老师对个别学生辅导不够。
5.我会分类,原因是全班同学都做对了,同学们对这部分内容掌握的不错。
6.我会看图列式,这种题型平时练习较多,大多数同学都做对了,个别同学马虎出错,老师对个别学生辅导不够。
7.我会写,这道题只有一个同学没理解题意出错了,其余同学都做对了。
8.我会解决问题,前两小题错误较少,第3小题提问题,个别同学出错。此类题在练习中并未出现,只是老师在讲课过程中进行了拓展,对个别学生辅导不够。以后应加强练习。
三、改进措施:
从失败中找教训,在教训中求发展,综观我们这次考试的情况来看,我认为平时要做到以下几点:
1、在教学时要多注意知识的前后联系,用最少的时间获得最有效的结果,这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。
2、数学与生活中的联系。注重实际应用,在解决实际问题中感受数学的价值,在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题,逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。
3、经常举行口算、计算、等单项竞赛,以提高学生的计算能力。
4、注重培养学生做事认真的态度,逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
一年级数学期末试卷分析
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