2017-2018学年一年级数学期末试卷分析。
一、卷面的具体分析。
本试卷共计九个大题，其中包括我会算，我会做，数一数、填一填，在（）里填上合适的数，填一填，数一数、填一填 ，连一连，看图列式计算和解决问题。
一）我会算。
多个学生因为不认真，出现丢落题，得数出错，尤其是王思澳、矫若晨、张佳程几个同学，因为基础较差，进位加法，退位减法都不会做，还有待加强练习。
二）我会做。
失分较少，找规律孩子们比较喜欢，掌握的也比较好。
三）数一数，填一填。
第2小题，学生不太理解82里面有多少个一，部分同学填成2个一，失分较多。包括张晗雅、张诺。
一、张哲瀚、王泽嘉等优秀学生都出现理解错误。
四）在（）里填上合适的数。
这道题失分比较多，原因有两个，一个是学生计算能力差，二是加数用减法，被减数用加法，减数用减法，混淆不清。刘翰林同学更是全部记反了。
五）填一填。
第1小题用“多的多，多一些，少一些，少的多”填空，个别同学失分，不理解多的多，与多一些，少的多，少一些的区别。
第2小题看图填空，找回的钱忘记写单位。
六）数一数，填一填。失分较少，个别几个同学数数因为不认真出现错误。
七）连一连，没有出错，全部正确。
（八）看图列算式，列式都正确，得数错误出错较多。
九）解决问题。
都是书上或单元测检的原题型，是学生必须掌握的，教师也重视此类题目的常规训练，所以学生掌握得较好。后进生出现错误较多的原因是算式能列正确，但计算出现错误，导致失分比较严重。
二、改进措施。
以后的教学中加强后进生辅导的力度。同时辅导的内容不要仅停留在知识的层面上，在学习过程中，分层教学，有的放矢，使不同的学生得到不同的学习效果，还应渗透很多非智力因素的思想教育上。比如说：
认真书写、认真答题的习惯养成上，学习态度的转变上，帮助学生改正学习不够主动、懒于思考、惰于积累、粗心大意的坏习惯。
一年级数学期末试卷分析
一年级下册数学期末检测试卷分析。一 主要成绩。1 学生试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，及格率和优秀率都相当高，取得了满意的成绩。2.第一题是直接写得数的题比较简单，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确地进行计算，失分特别少。3.第二题填空题中的第一小题，看图填数题是看着计算器的...
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