一年级期末趣味数学大型活动方案。
一、 活动共分四项：
口算达人、分类能手、竖式比拼、数学问题大挑战。
二、活动方式：
每项有8套题，8个考官，8个记分员。学生共分8组，考完一项考下一项。学生每人一张成绩单，（后附成绩单）测试完四项后将成绩单交给老师汇总成绩，成绩共100分，100分为优+，90-99分为优。
80-89为良。60-79为中，60以下为差。
二、 测试内容。
1.口算达人 （负责人：秦淑芬）
共8套题，每套10题，每题3分，共30分，两分钟个之内完成）
2.分类能手（负责人：孙静）
共8套题。第一次分类10分，第二次分类各10分，共30分）
1）指导语：孩子们，老师请来了一些图形宝宝，你认识它们吗？你能将这些图形分成两类吗？
出示：皂盒、鞋盒、牛奶盒、粉笔盒、易拉罐、足球、乒乓球、玻璃珠、三棱柱笔架、塑料吸管儿、柱形笔筒，毛巾、手帕、三角板、光盘和手工剪的图形等。
2)指导语：孩子们你能将它们进行2次分类吗？试试看！
3．竖式比拼（负责人：高茹）
分八组进行。每组两道题，一道进位加法，一道退位减法，共20分，每题10分，比赛方式为利用卡片拼摆。）
第一组：58+785-58=
第二组：37+2453-6=
第三组：35+8100-39=
第四组：67+1532-3=
第五组：46+5470-7=
第六组：7+2444-27=
第七组：6+3832-17=
第八组：27+2448-9=
分值分配：数位对齐占1分；“+运算符号占2分；进位和退位符号占2分；答案占5分。
需准备的材料有：0~9数字卡16套，进位“1”和退位“· 各16张，“+和“-”各8张，横线8张。
4．数学问题大挑战 (负责人：申琳)
共8套题，每套题都是4步，共20分。）
第一步说出两个数学信息，一个数学信息2分，共4分。
第二步提一个数学问题，5分。
第三步列横式并计算。算式4分，结果3分，单位2分，共9分。第四步答，2分。
这8道题分别是：
1：75页例题。
2：69页试一试。
3：68页例题。
4：51页例题。
5：78页例题。
6：60页练一练第一题。
7：57页例题。
8：55页例题。
一年级期末数学趣味活动成绩单。
一年级数学期末活动实施方案
一 图形吧 辨一辨摆一摆 1.测试内容辨认立体图形正方体 长方体 圆柱和球并根据要求摆放立体图形。2.评价标准 评价等级评价指标 能辨认出2个立体图形在老师的引导下正确摆放。能辨认出3个立体图形按要求独立摆放。能辨认出全部立体图形能迅速准确的摆放。二 时间馆 认一认拨一拨 1.测试内容认识时间并根据...
一年级趣味数学期末检测卷
学校姓名。1 根据规律填数 15分 2 下面5个图形中，哪个与其他4个不同？用 圈出来。3分 3 数一数图中共有多少个正方形？4分 4 如右图所示，用火柴棍摆了五个三角形。拿掉哪两根，就可变成2个三角形？个正方形。4 数一数。6分 1 数出下面图形的个数。条线段个角个长方形。2 10个学生玩老鹰捉小...
一年级数学期末评价方案
育华学校2014 2015学年一年级下期。数学评价的内容与方法。为了推进基础教育课程改革，建立有利于促进学生全面发展的评价体系，根据教研室要求并结合我校实际情况，制定出一年级数学期末评价方案。一 评价的原则。1 发展性原则。评价要代表着未来课程评价的发展方向，要坚持以学生的发展为本，立足学生，促进发...