本单元的话题内容主要是围绕着有关濒临灭绝的动物这一话题，学习应该怎样保护我们的环境及就这一话题展开讨论。根据话题内容本单元我设计了以下教学目标：
复习语法：现在进行时、一般现在时、用usedto表示一般过去时、现在完成时、一般过去时的被动语态；学会表达同意和不同意；复习并学会以下基本句型：
-wearetryingtos**ethemanatees.
-manateeseatabout100poundsoffoodaday.--thereusedtobealotofmanatees.
-in1972,itwasdiscoveredthattheywereendangered.--someoftheswampsh**ebecomepolluted.
在能力上我要求学生学会说各种动物的名称以及用描述动物的形容词等描述它们的习性；学习有关环境保护的语言；能使用简单的目标语言制作环抱宣传海报；能利用废旧物品制作有用的物品，并向大家做简单的介绍；能使用本单元语言进行辩论。通过本单元的学习学生能了解一些濒临灭绝的动物的生活习性和濒临灭绝的原因，教育学生应该如何保护环境。在文化目标上我要求学生了解西方人士保护动物和爱护环境的做法和行动。
本单元的重点是要学生学会有关辩论的基本用语，对濒危动物和环保话题进行辩论。
难点是复习一些语法：现在进行时、一般现在时、用usedto表示一般过去时、现在完成时、一般过去时的被动语态。并进行准确运用。
新目标英语九年级Unit15的教学反思 3
分类 作文 教师天地 教学反思 英语教学反思 新目标英语九年级unit 15的教学反思 3 五。注意培养自学能力教是为了学生的 学 是要让学生 会学 因此，我重视对学生的课外学习的指导，帮助他们养成良好学习习惯和自学能力。我经常提醒自己要做到以下几点 1 早读课，每天两名学生领着同学们坚持听课文录音...
九年级Unit15导学案
unit 15 we re trying to s e the manatees 第3课时 section a p120 学习目标 本节课应当掌握描述动物的段落以及表达，并且能运用自己的话表明自己的观点，进行初步的辩论准备。学习重点 用自己的话描述动物。学习难点 阅读理解。学法指导 多用学过的词组和...
九年级Unit15导学案
unit 15 we re trying to s e the manatees 第1,2课时 section a p118 119 学习目标 1.学习有关环境保护的语言，使用简单的目标语言制作环境保护宣传海报。2.能掌握本节的表示动物名称的表达，注意听力获取信息的能力培养。学法指导 多用学过的词组...