共存问题及解法。
有关离子共存习题的关键是：离子之间不能相互结合成难电离的物质，包括：水、气体、沉淀或微溶于水的物质。
典型引路】例1.某溶液能与镁反应生成氢气，则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是（ ）
a．kcl、nacl、na2so4b．nacl、nano3、agno3
c．na2co3、nacl、na2so4d．hcl、nacl、na2so4
例2.现有甲、乙两种溶液，共含有8种离子，分别为h+、ag+、k+、ba2+、oh－、cl－、no3－和co32－，且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，说明甲溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”），那么乙溶液里含有的4种离子是（填离子符号。
1. 下列各组离子在溶液中不能同时大量共存的是( )
a. no3-、na+、so42-、cu2b. ba2+、co32-、k+、oh-
c. ca2+、no3-、so42-、al3d. k+、no3-、na+、so42-
2. 在强酸性和强碱性溶液中都不能大量存在的离子是( )
a. co32b. hsc. nh4d. no3-
3. 在检验某种蓝色溶液的组成时，不同的实验者得到下列4种不同的结论，其中可能正确的是( )
a. naoh、bacl2、naclb. na2so4、cucl2、agno3
c. na2so4、cucl2、hno3d. cu(no3)2、bacl2、naoh
5、某化工厂有甲、乙两个车间。它们排放的工业废水澄清透明，共含有ag+、cu2+、k+、no3- 、cl-、oh-六种离子。
1)甲车间的废水含有3种离子，明显呈碱性，则甲废水中不可能存在的阳离子是___
2)乙车间的废水中含有另外3种离子，其中阴离子是___如果加足量的铁粉。可以**的金属（填写元素符号。
酸碱盐专题复习二。
物质分离提纯和除杂。
1）物质分离和提纯的原则：
不变，即不能改变被提纯的物质； ②不引，即在除去杂质的同时，不能引入新的杂质；③不难分，即分离操作简便易行易分离； ④易得，即除杂试剂**便宜，容易得到； ⑤最好，即所选用的方法在保证除去杂质的同时，最好能增加被提纯物质的量，对环境不造成污染。
2）物质分离和提纯方法。
吸收法。例1 若co中混有少量co2，欲除去co2将混合气体通过（ ）溶液。
若co2中混有少量水蒸汽，欲除去水蒸汽将混合气体通过___溶液。
若nh3中混有少量水蒸汽，欲除去水蒸汽将混合气体通过___
沉淀法。例2 要除去氯化钠中含有少量硫酸铁杂质，应选用的一种试剂是 [
a．氯化钠溶液 b．氢氧化钡溶液 c．碳酸钠溶液 d．氢氧化钾溶液
气化法。例3 除掉氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠，应选用适量的试剂是 (
a．稀硫酸 b．硝酸银 c．澄清石灰水 d．稀盐酸
互变法。例4 欲除去kno3溶液里的koh杂质，可加入适量的___溶液，有关反应的化学方程式为。
物理方法：吸附法、溶解过滤法、蒸发结晶法、降温结晶法等。
实战演练】1.除去kcl溶液中混有的少量k2co3，选用的试剂是 (
溶液 b.稀盐酸 溶液 d. agno3
2．有一瓶长时间露置于空气中的氢氧化钠溶液，要除去其中杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，下列操作可以达到目的的是( )
a．过滤后加入适量稀硝酸 b先过滤，然后小心蒸发。
c．加入适量盐酸，过滤 d．加入适量氢氧化钡溶液，过滤。
3.下列实验方案中，可行的是 (
a.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离cacl2、caco3的混合物。
b.将白醋滴在润湿的ph试纸上，测定其ph
c.用氢氧化钠溶液除去co2中的hcl气体。
d.用bacl2溶液除去kno3溶液中少量的k2so4
4. 下列除杂方法正确的是。
a.用naoh除去co2中混有的hcl b.用点燃的方法除去co2中混有少量的co
c.用水除去mno2中混有的kcl d.用硝酸除去nacl中混有的na2co3
5.下列除杂质的方法不正确的是。
6. 除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
7.从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，仅供选用的试剂：①烧碱溶液②硫酸钠溶液③盐酸④水。
1)把选择的试剂的代号填写在相应的横线上。
cac03粉末(na2c03h2(c02nacl(bacl2
2)写出有关反应的化学方程式。
17.选择恰当的试剂或方法除去括号内的杂质。
1)cao(caco32)cu(fe
3)nacl(cucl24)o2(水蒸气。
5)cuo(c
17.下表中除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（括号内为杂质） （
18.粗盐中含有钙离子、硫酸根离子和泥沙等杂质，实验室中粗盐提纯的操作步骤如下：
1）将粗盐研细，加水使其充分溶解，然后过滤得到滤液。粗盐研细的目的是___
过滤是为了除去。
2）向上述滤液中加入过量的bacl2溶液，直至沉淀不再产生，则加入过量的bacl2溶液的目的是。
3）继续加入过量的溶液，直至沉淀不再产生，然后过滤，得到滤液和沉淀，沉淀的成分是填化学式）
4）向（3）的滤液中加入过量___溶液，目的是。
5）将上述溶液蒸发结晶，得到精盐。蒸发时玻璃棒要不断搅拌，直到时停止加热。
酸碱盐专题复习三。
酸碱盐相互转换问题及解法。
例1.如图中a、b、c、d、e、f各代表碳酸钠溶液、硫酸锌溶液、氯化钡溶液、硝酸铜溶液、稀硫酸、铁中的一种物质。凡用直线连接的相邻两种物质均能发生化学反应。推断并写出化学式：
a： b： c：
c： e： f：
挑战自我一】
1. 下列各组离子在溶液中不能同时大量共存的是( )
a. no3-、na+、so42-、cu2b. ba2+、co32-、k+、oh-
c. ca2+、no3-、so42-、al3d. k+、no3-、na+、so42-
2. 在检验某种蓝色溶液的组成时，不同的实验者得到下列4种不同的结论，其中可能正确的是( )
a. naoh、bacl2、naclb. na2so4、cucl2、agno3
c. na2so4、cucl2、hno3d. cu(no3)2、bacl2、naoh
3.下列各组物质在溶液中能大量共存的是（ ）
a．fecl2、na2so4、hclb. naoh、nacl、hno3
c．mgso4、nano3、kohd. na2co3、kno3、hcl
4.下列各组物质在溶液中能够大量共存的是（ ）
a. bacl2 nacl h2so4b. h2so4 nacl na2co3
c. na2so4 kno3 naohd. naoh h2so4 hcl
5.）向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系能用右图所示曲线表示的是（ ）
a．①②b．②④c．③④d．只有④
6.下列各组物质在某ph=14的无色溶液中，能大量共存的是（ ）
九年级化学专题复习七 酸碱盐专题复习
知识框架。一 概念 酸的组成 氢离子 酸根离子碱的组成 金属离子 氢氧根离子。盐的组成 金属离子 或铵根离子 酸根离子。二 酸的性质 1 酸能使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞不显色。九年级化学专题复习七酸碱盐。知识框架。一 概念 酸的组成 氢离子 酸根离子碱的组成 金属离子 氢氧根离子。盐的组成 金属...
九年级化学酸碱盐金属专题复习
酸 碱 盐 金属 班级姓名。选择题。1 下列说法正确的是 a 打开浓盐酸的瓶塞可以看到瓶口有白烟。b 氢氧化钠固体可以用来干燥一氧化碳。c 实验室可以用石灰石和稀硫酸来制取二氧化碳。d 浓硫酸不小心掉到 上，可以立即用大量的水冲洗。2 下列有关酸碱盐的知识正确的是 a 盐电离一定产生金属阳离子和酸根...
九年级化学《酸碱盐》复习
酸。1 与指示剂反应紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色。2 酸 碱 盐 水。3 酸 某些金属氧化物 盐 水。4 酸 活泼金属 盐 氢气。5 酸 盐 新盐 新酸。1 锌跟稀盐酸反应 zn 2hcl zncl2 h2 有气泡产生，锌粒逐渐减少。2 锌跟稀硫酸反应 zn h2so4 znso4 h2 ...