cd7. 2023年“五·一”期间，小明与小亮两家准备从东营港、黄河入海口、龙悦湖中选择一景点游玩，小明与小亮通过抽签方式确定景点，则两家抽到同一景点的概率是（ ）
abcd.
8. 如图，在4×4正方形网格中，任选取一个白色的小正方形并涂黑，使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是（ ）
a. b. cd.
9. 有三张正面分别写有数字﹣1，1，2的卡片，它们背面完全相同，现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面数字作为a的值，然后再从剩余的两张卡片随机抽一张，以其正面的数字作为b的值，则点（a，b）在第二象限的概率为（ ）
10. 袋中有红球4个，白球若干个，它们只有颜色上的区别．从袋中随机地取出一个球，如果取到白球的可能性较大，那么袋中白球的个数可能是（ ）
a．3个 b．不足3个 c．4个 d．5个或5个以上。
二、填空题(每小题3分，共24分)
11．一个布袋中装有3个红球和4个白球，这些除颜色外其它都相同．从袋子中随机摸出一个球，这个球是白球的概率为 ．
12. 小芳同学有两根长度为4cm、10cm的木棒，她想钉一个三角形相框，桌上有五根木棒供她选择（如图所示），从中任选一根，能钉成三角形相框的概率是 ．
13. 已知a、b可以取中任意一个值（a≠b），则直线y=ax+b的图象不经过第四象限的概率是 ．
14. 在一只不透明的口袋中放入红球6个，黑球2个，黄球n个，这些球除颜色不同外，其它无任何差别．搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率，则放入口袋中的黄球总数n= ．
15. 在九张质地都相同的卡片上分别写有数字﹣4，﹣3，﹣2，﹣1，0，1，2，3，4，从中任意抽取一张卡片，则所抽卡片上数字的绝对值不大于2的概率是 ．
16. 甲、乙两人玩猜数字游戏，游戏规则如下：有四个数字，先由甲心中任选一个数字，记为，再由乙猜甲刚才所选的数字，记为。
若、满足，则称甲、乙两人“心有灵犀”。则甲、乙两人“心有灵犀”的概率是。
17．若质量抽检时得出任抽一件西服成品为合格品的概率为0.9，那么销售1200件西服时约需多准备___件合格品供顾客调换．
18．某班准备同时在a，b两地开展数学活动，每位同学由抽签确定去其中一个地方，则甲，乙，丙三位同学中恰好有两位同学抽到去b地的概率是___
三、解答题(本题共有7小题，共46分)
19. (5分) 一个不透明的袋中装有5个黄球，13个黑球和22个红球，它们除颜色外都相同．
1）求从袋中摸出一个球是黄球的概率；
2）现从袋中取出若干个黑球，并放入相同数量的黄球，搅拌均匀后使从袋中摸出一个是黄球的概率不小于，问至少取出了多少个黑球？
20．（5分）如图，某公司租下了一层写字楼（图中阴影部分为过道），由于刚刚装修，还未来得及挂牌，此时，一客户来到该层写字楼，问他进入哪个部门的概率最大？为什么？
21. （6分）甲、乙两人用手指玩游戏，规则如下：i)每次游戏时，两人同时随机地各伸出一根手指；ii)两人伸出的手指中，大拇指只胜食指，食指只胜中指，中指只胜无名指，无名指只胜小拇指，小拇指只胜大拇指，否则不分胜负，依据上述规则，当甲、乙两人同时随机地各伸出一根手指时，1）求甲伸出小拇指取胜的概率；
2）求乙取胜的概率。
22.（6分） 一个不透明的袋子里装有编号分别为的球（除编号以为，其余都相同），其中1号球1个，3号球3个，从中随机摸出一个球是2号球的概率为．
1）求袋子里2号球的个数．
2）甲、乙两人分别从袋中摸出一个球（不放回），甲摸出球的编号记为x，乙摸出球的编号记为y，用列表法求点a（x，y）在直线y=x下方的概率．
23. (6分)长城公司为希望小学捐赠甲、乙两种品牌的体育器材，甲品牌有a、b、c三种型号，乙品牌有d、e两种型号，现要从甲、乙两种品牌的器材中各选购一种型号进行捐赠．
1）写出所有的选购方案（用列表法或树状图）；
2）如果在上述选购方案中，每种方案被选中的可能性相同，那么a型器材被选中的概率是多少？
24. （8分）某小区为了促进生活垃圾的分类处理，将生活垃圾分为厨余、可**和其他三类，分别记为a，b，c，并且设置了相应的垃圾箱，“厨余垃圾”箱、“可**物”箱和“其他垃圾”箱，分别记为a，b，c．
1）若将三类垃圾随机投入三类垃圾箱，请用画树状图的方法求垃圾投放正确的概率；
2）为调查居民生活垃圾分类投放情况，现随机抽取了该小区三类垃圾箱中总1 000吨生活垃圾，数据统计如下（单位：吨）：
试估计“厨余垃圾”投放正确的概率．
数学九年级下《简单事件的概率》复习教学案
简单事件的概率。复习导航 1 用等可能事件的概率公式解决一些现实问题，用频率来估计事件发生的概率在生活 生产中有着广泛的应用 它有助于我们在错综复杂的情况下，分析事件的本质属性，帮助我们作出合理的判断 因此这是本章学习的重点 2 等可能事件的概率的计算往往需要学生有较强的分析和综合能力 对在保持实验...
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九年级数学校本作业1,简单事件的概率
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