九年级数学试卷分析

发布 2022-08-07 13:52:28 阅读 7739

2015-2016学年第二学期期中考试。

九年级数学学科试卷分析。

本次数学试卷整体上来说是份不错的试卷,具体分析如下:

1、试题类型及分值:本次试卷同中考,共三个类型:选择(8道,24分)、填空(7道,21分)、解答题 (8道,75分)。

可以让学生感知中招数学的类型及出题的方向,为中考做好心理准备。

2、试题覆盖的知识面较广,能较好的考查学生的知识复习情况,使教师和学生都能做到心中有数,可以在剩余的时间内做到针对性地补差。本试卷考查的知识点有:绝对值、图形的变换、科学计数法、零指数幂的意义、圆的切线、一元二次方程、阴影部分面积的求法、整式的计算、平行线、概率、二次根式、分式的化简求值、三角形全等、三角形相似、统计、解直角三角形、不等式的解法及整数解、反比例函数、图形的探索、二次函数与几何图形的综合应用。

这些很好的概括了中考的数学试题方向,特别是22题,这是近年来的一个考查方向。

3.试题以实际生活背景为载体,可以让学生在做题的同时或关注社会现象,或同时教育学生形成正确的认识观,或感知数学**于生活又应用与生活,关注学生情感态度价值观的发展,如题。这样,数学在学生心中会有新的认识。

4.试题考查了学生的数学思考及问题解决能力,增强了学生的分析能力、综合应用知识的能力,同时启发学生发散思维、创新意识。如题22。

5、试卷体现了对数学思考及数学思想的考查,而这些又是学生很有必要了解,从而尝试应用的。如7题的求面积的组合法题的图形的变换、21题的分类讨论:方案设计类型等。

对比河南省的中考试题,我们有以下建议:试卷是否要考查一下这些知识:关于四边形不同形状的条件探索(中考19或20题)。

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