[挂图]展示“原子的结构”示意图。
学生**挂图，说出自己从挂图上得到的有关信息]
学生陈述自己得到的有关信息]
思考] 1．原子核所带的正电荷从何而来？
2．质子数与原子核所带的正电荷有何关系？
3．电子数与原子核所带的正电荷有何关系？
核电荷数=核内质子数＝核外电子数。
回答] 因为原子由原子核和核外电子两部分结构，原子核又分为质子和中子，所以原子的质量应等于质子质量、中子质量、核外电子质量之和。
讲解] 不同的原子所含的质子、中子、电子数目不同，所以它们的质量也不同，比如1个氢原子的质量为1．67×10-27 kg，1个氧原子的质量为2．657×10-26 kg。
讲解] 这样小的数字，无论书写、记忆、还是使用都极不方便，就像用吨作单位来表示一粒稻谷或小麦的质量一样。我们可选用一种跟原子质量相近的"砝码"来表示原子的质量，这就是相对原子质量。
板书] 二、相对原子质量。
1个氢原子的质量为1．67×10-27 kg，作为标准碳原子质量的1／12为1．66×10-27 kg，所以氢的相对原子质量=≈1。
1个氧原子的质量为2．657×10-26 kg。所以氧的相对原子质量=≈16。
经过这样的计算得到的数字都比较简单，便于书写、记忆和计算，对于这个计算过程大家要掌握。
分子和原子》 化学人教九年级上册
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