九年级化学实验报告单。
班级姓名实验时间评价：
实验名称】 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质实验目的】1、巩固和加深对金属性质的认识。
2、培养实验设计能力。
实验用品】试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
实验步骤】问题与交流】铁是银白色金属。在上述实验中，你观察到的铁片和铁粉是什么颜色的？你发现了什么问题？查阅资料，与同学交流。
除去表面锈迹的铁片的颜色为色，铁粉的颜色为色。两种形态的铁单质，颜色不一样。其原因是，铁片的表面结构比较密实，晶体结构较完整，当太阳光照射在铁片表面上，大部分可见光发生反射，反光性强，呈银白色。
铁粉没有规则的几何外形，结构疏松，照射在其表面的可见光几乎全部被吸收，所以呈黑色。
九年级化学《金属和金属材料》金属的化学性质知识点整理
铝和稀硫酸2al 3h2so4 al2 so4 3 3h2 锌和稀盐酸zn 2hcl zncl2 h2 铁和稀盐酸fe 2hcl fecl2 h2 镁和稀盐酸mg 2hcl mgcl2 h2 铝和稀盐酸2al 6hcl 2alcl3 3h2 注 根据不同金属和同一种酸的反应剧烈程度可以判断金属的活动...
九年级化学金属
1 为了 影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是 a.对比实验 和 可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响。b 对比实验 和 可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响。c 对比实验 和 可研究温度对反应剧烈程度的影响。d 对比实验 和 可研究温度对反应剧烈程度的影响。2...
九年级化学金属的化学性质
课题2金属的化学性质教案。汾矿一中温建华。教学目标 1.知道铁 铝 铜等常见金属与氧气的反应。2.初步认识常见金属与盐酸 稀硫酸以及金属氧化物溶液间的置换反应。3.熟悉常见金属的活动性顺序，学会利用金属与酸以及金属化合物溶液通过 置换 推断常见金属活动性顺序。4.发展学生敢于置疑 勤于动手的科学精神...