第三单元：自然界的水复习提纲。
一、水的组成。
、电解水实验：电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子，很多氢分子，氧分子聚集成氢气、氧气。
2、一正氧、二负氢。
实验现象表达式。
电解水验电极上有气泡，正负极气体体积比为1：2负极气体可燃烧，正极气体能使带火星的木条复燃水---氧气+氢气。
h22h23、水的组成：水是纯净物，是一种化合物从宏观分析，水是由氢、氧元素组成的，水是化合物从微观分析，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子、氧原子构成的。
4、水的性质。
物理性质：无色无味、没有味道的液体，沸点是100℃,凝固点是0℃,密度为1g/3,能溶解多种物质形成溶液。
化学性质：水在通电的条下可分解为氢气和氧气，水还可以与许多单质、氧化物、盐等多种物质反应。
二、氢气。、物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是相同条下密度最小的气体。
2、化学性质——可燃性。
在空气中燃烧时放出大量的热，火焰呈淡蓝色，唯一的生成物是水。
注意：氢气与空气的混合气体遇明火可能发生**，因此点燃氢气前，一定要先验纯。
三、分子。、定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
2、分子的特征：
分子很小，质量和体积都很小。
分子总是在不停地运动着，并且温度越高，分子的能量越大，运动速度也就越快。
分子间有作用力和间隔不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加，就是因为分子间有一定的作用力和间隔。
3、解释在日常生活中，遇到的这些现象：：
a：路过酒厂门口，并未喝酒，却能闻到酒的香味？
b：在烟厂工作，虽不会吸烟，身上却有一身烟味？
：衣服洗过以后，经过晾晒，湿衣变干那么，水到那里去了？
d：糖放在水中，渐渐消失，但水却有了甜味为什么？
e：半杯酒精倒入半杯水中，却不满一杯怎么回事？
四、原子。、定义：原子是化学变化中的最小粒子。
2、化学变化的实质：分子的分化和原子的重新组合。
3、分子与原子的比较：
五、原子和分子比较。
、相同点：都是构成物质的微粒，都具有微观粒子的共性。
2、不同点：分子在化学变化可以再分，而原子在化学变化中不能再分。
3、联系：分子可以**成原子，原子可以构成分子。
五、物质的分类、组成、构成。
、物质由元素组成。
2、构成物质的微粒有：分子、原子、离子。
纯净物。3、物质的分类。
混合物。六、水的净化。
、水的净化。
、加入絮凝剂吸附杂质、过滤、消毒。
2、活性炭的净水作用：具有多孔结构，对气体、蒸气或胶状固体具有强大的吸附能力可以吸附色素而使液体变无色，也可以除臭味。
3、硬水和软水。
区别：水中含有可溶性钙、镁化合物的多少。
硬水的软化方法：煮沸或蒸馏。
七、物质的分类方法。
、过滤：分离可溶性与不溶性物质组成的混合物。
2、蒸馏：分离沸点不同的物质组成的混合物。
八、爱护水资源。
、人类拥有的水资源p7—p9
2、我国的水资源情况及水资源污染：主要水体污染：工业污染、农业污染、生活污染。
3、爱护水资源——节水标志。
节约用水，提高水的利用率节约用水，一方面要防止浪费水，另一方面要通过使用新技术，改革工艺和改变习惯来减少大量工农业和生活用水，提高水的利用率。
防治水体污染的办法：a、减少污染物的产生b、对被污染的水体进行处理使之符合排放标准、农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药d、生活污水集中处理后再排放。
九年级化学第三单元复习
第三单元物质构成的奥秘。课题1 分子和原子。1 物质是由许许多多肉眼看不见的微小粒子构成的。2 分子的性质 分子的都很小 分子总是在 分子间有一定的 同种分子性质相同，不同种分子性质不同。3 由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身发生变化，只是分子之间的间隔发生了变化，因而使物质的状态发生了改变...
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第六单元碳和碳的氧化导学案。课题1 金刚石 石墨和c60 第1课时。教师寄语 自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心，敢想 敢说 敢做。老师相信你一定更优秀。学习目标 1 通过小组讨论归纳，总结金刚石 石墨的物理性质对应用途 掌握碳的化学性质及用途。2 通过小组讨论对比氧气的实验室制法掌握...
九年级化学第三单元复习学案
第三单元系统复习导学案。复习目标 1 通过复习，进一步了解物质是由分子 原子 离子构成的。2 熟练记忆常见的元素符号 掌握原子的结构。复习重点 分子和原子 元素符号的记忆。课题1 分子和原子。知识清单。1 物质由微观粒子构成。1.构成物质的微粒有离子等。由分子构成的物质中，分子是的最小粒子。如 保持...