《水的组成》导学案08
课型：新授课主备人：刘晓瑞时间：9 月20日审核人：
学习目标：1）认识水的组成；（2）了解单质、化合物、氧化物的区别；（3）了解人类认识物质的过程和方法。（4）通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育，培养他们实事求是的态度；（5）保持对生活中化学现象的好奇心和**欲，发展学习化学的兴趣。
学习重难点：1 水的组成、单质、化合物、氧化物。
2 以电解水实验为载体，如何考查物质组成及变化。
学法指导：实验演示法、练习反馈法
学习内容：课堂导入。
自学反馈。1、做水的电解实验时，通电后两极均出现一段时间后正负两极产生的气体体积比为 。验证正极产生的气体，用检验，现象是证明是气体；验证负极产生的气体，用检验，现象是气体燃烧，产生色火焰，证明是
2、纯净的氢气是一种色味溶于水的物质，在空气中燃烧时，产生色火焰，如果将一个干燥的烧杯罩在火焰上方，过一会儿可看到 ，说明氢气是一种具有性的气体，它燃烧的产物是 ，氢气在空气中燃烧的文字表达式是混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生**，使用氢气之前必须。
3叫做单质，如叫做化合物，如叫做氧化物，如 。
4、水在通电时发生反应的文字表达式为该反应属于反应，该实验说明水是由和组成的 。
5、下列物质中，能与氧化铝、五氧化二磷这组物质划为同一类别的是（ ）
a、氧气 b、铜 c、二氧化锰 d、液态空气。
课堂助学。（一）水的组成。
1、实验装置如图：通电分解水时常在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸，是为了增强水的导电性。通入的为直流电。
2、反应的现象为：
3、生成的气体如何检验。
4、从实验现象我们可得到的结论。
5、反应可用文字表达式如何表示。
二）氢气的性质。
1、物理性质。
2、化学性质：
氢气的验纯方法：
友情提醒：任何有可燃性气体或可燃性粉尘如果跟空气充分混合，遇到明火都有可能发生**。
三）物质的分类。
混合物（无固定组成）
物质（组成物质的种类多少单质。
纯净物（有固定组成氧化物。
（组成元素种类） 化合物。
其它。氧化物必须符合：一是化合物，二是由两种元素组成，其中一种是氧元素。
合作**。化合物、氧化物，混合物、化合物之间有哪些区别与联系？请用实例来说明。
作业与练习。
1、下列反应的生成物都是单质的是（ ）
a、电解水 b、分解过氧化氢制氧气 c、加热高锰酸钾 d、硫在氧气中燃烧。
2、下列物质中，一定由一种元素组成的是（ ）a、单质 b、氧化物 c、化合物d、混合物。
3、下列物质中，不属于单质的是（ ）a、氧气 b、氖气 c、水蒸气 d、汞蒸气。
4、鱼在水中能生存是因为a、水的组成中含有氧元素 b、水在常温下为液态。
c、水能分解放出氧气 d、水中能溶解一定量的氧气。
5、下列各组物质中，在物质分类里，后者从属于前者的是（ ）
a、化合物氧化物 b、单质化合物 c、纯净物混合物 d、单质纯净物
6、下列说法错误的是（ ）a冰能浮在水面上 b水在通电时生成氢气和氧气，质量比是2：1
c通常状况下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃ d蒸馏水是纯净物。
7、电解水的实验证明了水是由（ ）a、氢气和氧气组成的 b、氢、氧两种元素组成的
c、氢原子和氧气组成 d、两个氢原子和一个氧原子组成。
8、根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清地石灰水属于 ，水、五氧化二磷属于 。根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物，以下物质中，（1）氧气（2）水（3）高锰酸钾（4）二氧化锰（5）碳（6）五氧化二磷（7）双氧水（8）铁，其中属于单质的是（填序号属于化合物的是若将（2）（4）（5）（7）属于。
总结与反思。
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