九年级化学教案：《水的组成》
课型：实验**课课时：1课时。
知识目标：1、了解水的物理性质。
2、通过电解水的实验，了解水是由氢、氧两种无素组成的，它的化学式是h2o
科学素养目标：初步培养学生钻研精神和严谨的科学态度。
教学重点：根据电解水的实验确定组成水的成分元素，引出氢气实验器村，学生电源1只，霍夫曼水电解器1只，玻璃水槽1个，长导线2根，小试管两支，酒精灯1个，火柴1盒，木条1根。教学过程：
复习讨论：
研究性学习，调查本县的空气，水源等污染情况，同学们调查情况如何，互相展示成果，污染现状如何，污染原因有哪些，应如何消除或减少污染。参考要点：①污染形势较为严峻。
②污染原因a工业“三废”
b农业生产上不合理施用农药，化肥的污染。c生活上的污染。
消除或减少污染的建议a严控工业“三废”
第1页。b严控农业上的污染c严控生活上的污染。
设问导入：水是由哪些元素组成的？它属于纯净物还是混合物？是单质还是化合物？
讲述：水在地球上分布很广，地球表面积的约3/4为水覆盖，地球从某种意义上来说，可以被称之为“水球”。水与我们人类的关系非常密切，例如，人体含水约占人体质量的2/3，这就需要我们搞清楚有关水的知识，今天，我们一起来研究水的组成。
板书课题：水的组成。
九年级化学教案 水的组成教案
水的组成教案。九年级化学教案教学目的。1.知识目标 认识水的物理性质，水的组成及其它初步知识 通过对水组成的分析实验，巩固和提高基本实验操作能力。2.知识技能 通过电解水实验的确定，使学生进一步认识一种物质的化学式并非臆造而是根据实验结果所得。3.科学品质 通过对熟悉的水进行科学的认识和研究，培养科...
九年级化学教案 水的组成教案
水的组成教案2 九年级化学教案。课题名称 3 1水的组成课型 新授课课时安排 1课时教学目标 知识目标 认识水的组成能力目标 了解单质 化合物的区别。教育目标 了解人类认识物质世界的过程和方法。重点 难点 了解人类认识物质世界的过程和方法。教学方法 实验讨论法。教学 投影教学过程 导课 历史上，人们...
人教版九年级化学教案 4 3 水的组成
课题3水的组成。教学目标 1.认识水的组成。2.培养实事求是的态度。3.勤于思考 勇于创新的科学精神。教学重点难点 分析水的组成 培养实事求是的态度。课时安排 1课时 教学过程 一 导入新课。展示与水有关的风景 如水电站 喷灌图 水产养殖 海滨浴场 教材第三单元的封面 太空中看地球的 提问 我们欣赏...