记叙文复习课教案 九年级适用

记叙文阅读训练之内容概括复习教案。

一：复习目标：

1、了解记叙文相关知识点。

2、通过阅读、实践，总结“内容概括”题的答题方法。

3、由课内迁移到课外，提高阅读记叙文与解题的能力。

二：复习重点难点：

1:通过典型错题掌握相应解题思路（重点）

2：通过课内习题讲解，能解决课外相应的题目（难点）三：复习课时： 二课时。

四：复习过程：

一）了解记叙文的常识。

记叙文：是以写人、记事、描景、状物为主的一种文体。

、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

、记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。

、记叙文中人物描写的方法：肖像、语言、动作、心理、神态等。

、记叙文中常见的一些写法：对比、环境描写、呼应等。

二）投影学生的答题，**典型错误与解题思路。

1）“简要概括”类题答题情况反馈。

板书：解题思路 ①审清题意抓住关键词。

表述准确不能以偏概全。

不能忽视体现文章主旨的内容。

巩固练习】浙江期末》绍兴卷阅读《爱心》 完成第6小题。

2）“梳理填空”类型题。

板书：解题思路 ① 理清层次筛选词语。

借助提示巧妙概况。

巩固练习]学生修改已做练习《母亲的心》《父亲的半瓶酒》

三)延伸课外。

师过渡）课文无非是个例子，我们应该从这些例子中学到阅读记叙文的一般方法，然后将这些方法应用到课外文段阅读中去。

——叶圣陶。

完成《秋天的味道》第五小题及《浙江期末》 平阳卷 《我的老师》 第九小题。

给学生一些思考时间，然后请他们举手发言，强化赏析题的解题思路。

四）教师小结：

通过这节课的学习，老师希望大家能做到举一反三，融会贯通。同时选取了几道散文概括题作为今天的作业，也为我们明天继续的内容，期待大家的精彩表现。

五）作业布置：

《浙江期末》

绍兴卷 《我为何感谢马云》

余姚市《落叶》

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记叙文阅读训练之内容概括复习教案。1 了解记叙文相关知识点。3 由课内迁移到课外，提高阅读记叙文与解题的能力。二 复习重点难点 1 通过典型错题掌握相应解题思路 重点 2 通过课内习题讲解，能解决课外相应的题目 难点 三 复习课时 二课时四 复习过程 一 了解记叙文的常识。记叙文 是以写人 记事 描...

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