5年级第九模块复习课教案

发布 2022-08-06 01:17:28 阅读 9003

module 9 review

一、教学目标:

1、知识目标:综合复习所学过的词汇、句型,并能正确地听、说、读、写。

2、能力目标:能综合运用所学的日常交际用语进行交际。

3、情感目标:培养学生的自信心和合作精神,以及用英语交流沟通的能力。

二、教学重、难点:

人称的转换时单数的使用以及运用目标语句进行交际。

三、教学准备:多**课件。

四、教学过程:

1、preparation

step one: greeting

t: good moring, boys and girls.

s: …step two: everyday english:

t: talk about what you learned last lesson or you h**e know on last lesson.

s:……t: now, let’s h**e a free talk. try to say something to your partner.

and if you want, try to say something to me. such as how are you

today? if you feel not fine, please say why.

s: (与老师交流、对话)

2、presentation and practice

step one: review

t: now, class. look at me, i went to shenyang and dalian on this weekend, now i feel tired.

what about you?

s:….t: very good. ok, now i h**e a question, 如何询问他人怎么了?

s:….t:

(板书) what’s the matter? now, i want to ask you some questions about your feelings. do you know which words about feelings?

s:….复习单词并板书)

t: are you feel…?do you feel …?

t: is she\he feel…? dose she or he feel…?

板书) :are you feel…? is she\he feel…?

do you feel …?dose she\he feel…?

yes, i do .\no, i don’t. yes,she\he dose. no , she\he dosen’t.

t: now, ask and answer in pairs.

s: (pair work)

step two: do exercises

一、 单项选择:

)1、__she feel happy?

a. is b. are c. can

)2、__you feel angry?

a. is b. are c. can

)3、is she feeling tired? yes ,she___

a. dose b. are c. is

)4. how __they feel?

a. is b. does c. do

)5、what __the matter?

a. is b. \c. do

)6、what are you thinking___i’m thinking an english word.

a. about b. of c. to

)7、it’s raining and i can’t __out to play.

a. gose b. going c. go

二、 连词成句并翻译。

1、 you \are\sad\feeling\?

2、 is\what\matter\the\?

3、 am\i\to\make\you\going\a\to\surprise\cake\.

4、 smell\i\someoodles\soup\can\.

三、 谈论情绪。

年5月12日,四川汶川县发生了里氏8.0级**,你能说说当时人们的心情或是你的心情吗?

年11月1日5:58分零7秒神州八号飞船发射成功,你能说说人们的心情或是你的心情吗?

3、要过元旦了,请你说说你是什么心情,为什么你会有这样的心情?

module 9 review

杨家乡中心校。王萌。

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