丢三落四小学记叙文四年级记叙文

小学记叙文篇一_丢三落四的我。

咦，在哪儿呢？惨了，怎么办？刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪，种种意外事件使我焦头烂额，让我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丢了，又得重写了，我很不情愿，很不甘心。

我不信找不到，开始了大扫荡，我把书包从里到外，从上到下，只要能拿出来的，都统统拿了出来，逐个搜查。语文书，没；数学，怎么也没；自然；小作一个也没有。可惜竹篮打水――一场空，计划失败了。

刚刚还在沙发上喜滋滋地看热闹的爸爸开腔了瞧我的，帮你找找！俗话虽说得好老将出马一个顶两可仍然一无所获，我只好拿起身旁的草稿本，百般无奈地走向了书房。

这时的我钩起了记忆深处的一个故事，2024年9月27日下午，早早做完家作的我吹着口哨，悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多，好象有什么事要发生。果然不出我所料。

回到家，妈妈叫我检查书包，不好做业未带回，妈妈知道了雷霆大怒，情转多云。我惊恐万状，手忙脚乱地穿好鞋，向学校奔去，幸亏马老师还在，我拿到了作业。

丢三落四是我的缺点，为此我吃了不少亏。这不，这次丢了大作草稿，又得重写一篇，劳心费神不说，还引来妈妈的一阵数落，唉！

丢三落四的我呀！

小学记叙文篇二_我战胜了丢三落四。

我以前经常会丢三落四，后来老师教我了一个办法，让我从此以后再也不会忘带作业了。

一次，我闷闷不乐地走向学校，因为今天语文和英语都要考试，花儿见了我不高兴的样子，咧开了嘴，仿佛在逗我开心呢！

早上8点，我们开始交作业了。昨天作业忘带了，今天得交两份作业。我打开书包一看，顿时就蒙了，昨天忘了收拾作业了！

我像热锅上的蚂蚁，急得焦头烂额，心想：完蛋了，怎么办呀，作业又没带，老师肯定不会再原谅我了，365天中我只好有80次没带作业。沈老师要是知道了我又没带作业，还不把我吞下去，怎么办？

又犯了错的小白羊只得低着头，走到山羊老师面前，，向羊老师认错：老师，对不起，我又忘了收拾作业。羊老师不但没有发脾气，反而抚摸着我的头，笑吟吟的说：

你这个小兔崽子，来，老师教你个办法，以后每天做完作业就拿着抄写回家作业本一个一个作业对过来，然后放进书包里。你就想，这些作业都是些妖魔鬼怪你得把它放进你的收妖袋里，懂么？我感动的热泪盈眶，对张老师说：

我知道了，谢谢老师！

后来，我一直用这个方法，再也不会丢三落四了，我感谢我的老师。我终于战胜了丢三落四！

攀岩板上的每一粒岩块，都代表攀岩者每个坚定的脚步；攀岩板上的岩石越高，就意味着攀岩者越危险，但就算再高、再险，也无法阻止攀岩者勇敢的前进！

我缓慢地扣上安全带，脚步沉重地走向攀台，目光明显有些呆滞，腿微微颤动，心里像闯进一只脱缰的野马，嘭嘭直跳。

我开始攀岩，越往高处攀，身上就好像有千斤的担子，压在我的身上。当爬到一半时，我转过头，下面的家人给我加油鼓劲，我对他们招招手，突然，我的手不慎滑了一下，感觉自己正往下坠，我不禁闭上眼睛，心想我的小命可能玩完了。当与大地母亲亲密接触时，我苦笑不得地望了一下眼前的绳子，苦笑了一下。

我开始做出第二次尝试，有了前一次的经验，我专心的向上爬，很快爬上了岩顶，当看见家人的微笑和赞美的眼神，我的心里像吃了蜜一样甜。

通过这件事，我明白了这样一个道理：什么事情都要勇敢去面对，不论大事还是小事都要认真对待，专心做好每件事情，只有具备这两点，就没有过不了的难关、完不成的事情。