君召初中九年级英语上册unit 9导学案第61课时。
课题：unit 9 section b 2b—2d 第四课时
课型：新授课时间： 备课人：吴凌云审核人：刘彩环。
学习目标：通过学习2b文章，提高阅读能力。
学习重点：通过2b短文的学习，掌握本节课的重要语言点，并会运用。
学习内容与过程：
一、自主学习（一）复习与本节课相关的单词。
二）1.阅读2b文章，回答三个问题。
2.再阅读2b文章，完成2d。
3.三读3a文章，找出下列词组和句型。
1)中国乐器2) 作者认为这首乐曲怎样？
3）凄美4)中国民间**演奏会。
5)用二胡演奏的曲子尤其感动了我6)异常优美。
7) 感受到一种强烈的悲伤和痛苦8)最令人感动地乐曲之一。
9）查阅10）教某人干某事。
11) 因他的**才能而出名12) 变得更糟。
13)得了一场严重的病14）没有家。
15） 结婚16) 阿炳惊人的**才能
17） 在他的一生中18)真是遗憾
19)中华民族的瑰宝20)它的凄美。
(21)回忆起他们深深的创伤
4.再读文章第一段，合上课本，完成下面一段话：
last night one of my chinese___friend) took me to a concert of chinese folk music. the piece __was played __the erhuespecial) moved me. the music was___strange) beautiful, but under the beautiful i sensed a strong___sad) and pain.
the piece had a ****** name, erquan yingyue, but it was one ofmoving)pieces of music __i’ve ever heard. the erhu sounded __sad___i almost cried along with it as i listened. later ithe history of erquan yingyue, and i began to understand thein the music.
二 、合作交流。
请同学们以四人学习小组为单位，合作讨论自主学习部分的答案，有疑问的地方做出标记，展示时提出解决。
三、展示点拨展示自学内容，老师点拨重要内容。
四、精讲释疑。
一）marry的用法：
married mary last week. mary married john last week
got married to mary last week.
翻译用法小结：
五．当堂练习：
（一）完成下列各题。
1.--i am sure cindy will be able to find the the hotel.
---she has a pretty good __of direction.
a: idea b: feeling c: sense d: experience
2. he prefers going out __at home.
a: to stay b: stay c: to staying d: stayed
3.--the old man lives __doesn’t he ?
---yes, so he often feels
a: alone, lonely b: alone, alone c: lonely, lonely d: lonely; alone
mum prefers music __quiet and gentle .
a: that is b: that are c: which are d: whose is
5.--he looks unhappy today . let’s
a: cheer him up b: help out him c: look him after d: argue with him
6. i love animalsespecial) pandas.
7. she gotmarry) to a teacher.
8. he wasknow) for his kindness.
9. hisill) kept him in hospital .
10总计), there are 20 people h**e flown the plane .
二）翻译下列句子。
1.是我看过的最令人感动的影片之一。
2.去年tom和lucy结婚了。
3.中国因茶而闻名于世。
4.昨天他没赶上公交车，真是遗憾。
5.不仅李林喜欢读书，我也很喜欢。
6.肖文的爷爷已经死了很多年了。
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