作者：周凌飞。
初中数学内容多、涉及面广、应用性强，中考复习时间紧、任务重，因此复习效果的好坏直接影响到考试的成败。但在实际中一些师生还没有摆脱复习的误区，结果事倍功半、错失良机，影响升学，本文就如何搞好初中数学总复习、提高复习效率谈一些看法。
一、熟读教材、明确要求，正确处理好“标准”和“教材”之间的关系。
在数学总复习中，一些教师完全丢开课本知识体系，不在课本的知识点和重点知识上下工夫，而是两眼盯着当年的中招考题，考什么，教什么，怎么考，怎么教，一份试卷从头讲到尾，讲到**算**，或搞一些知识的“大串联”、“大综合”.事实上，这些做法不利于学生对基础知识、基本技能的学习与掌握，也不利于对学生各种能力的培养。
众所周知，总复习的主要目的是帮助学生对已基本掌握的零碎知识进行归类、整理、加工，使之规律化、系统化，对知识点、考点、热点进行分析、思考、总结，使学生提高分析问题和解决问题的能力。即做到：总复习全面抓，普遍的知识规律化，基本概念习题化，知识结构系统化，例题习题模型化，训练方法科学化。
课程标准》是数学教学的基本依据，也是中考命题的基本依据，因此，搞清“标准”与“教材”的关系，对九年级数学总复习尤为重要。复习中可引导学生深入分析，对照近几年中考题和课本上的重点知识、找出知识点和考点，把课本知识进行适当地深化和提高。复习时要重视课本，但又不依赖课本。
对知识点的处理应源于教材，又要高于教材。抓重点、抓规律、抓知识的归纳小结，抓知识点和考点间的联系，不猜题、不压题、不让学生做死题。做到知识不超出“标准”范围，而能力可以大大超越课本。
二、抓住学科特点，采取有效措施，解决复习中存在的问题。
如何提高九年级数学中考复习效率
广元巿旺苍县尚武中学胡林。时间过得真快，三年一轮回的数学教学即将结束，面临短暂的两个月的中考复习，采用什么方法才能提高数学的复习效率呢？数学有着异于其它学科的自身特点，即数学中考复习开始进展不如语文等学科，但随着复习的深入，有的学科很难再有所提高，但数学，特别在后一阶段，一部分学生数学能力水平开始突...
如何提高九年级数学中考复习效率
时间过得真快，三年一轮回的数学教学即将结束，面临短暂的两个月的中考复习，采用什么方法才能提高数学的复习效率呢？数学有着异于其它学科的自身特点，即数学中考复习开始进展不如语文等学科，但随着复习的深入，有的学科很难再有所提高，但数学，特别在后一阶段，一部分学生数学能力水平开始突飞猛进，提分幅度加大。根据...
如何提高九年级数学总复习课的效率
随着课程改革的推进，考题中数学能力和数学与生活联系的题目越来越多，给我们教师和学生的学习带来了许多的压力。再说九年级的总复习的特点 量大，点多，面广 前后知识连贯性多，综合性强，形式多样。为此，复习课首先考虑吃透 课程标准 的要求，结合学生的实际目标和措施，精心设计好教案，优化课堂教学，提高教学质量...