1、（8分）某化学课外小组的同学，在实验室实验时发。
现一瓶标签破损的无色溶液（如图）。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的**活动。请在空白处完成相应内容。
设计实验] 在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡。并放出大量的热。
用法收集一试管气体；②检验收集的气体（写出操作方法。
实验现象] 在②中的现象是。
实验结论] 二氧化锰在此实验中起作用。此气体是 ，该无色溶液是原假设成立。
2、（14分）实验室用下图以高锰酸钾为原料制取并用排水法收集氧气。
写出图中有标号的仪器名称。
abcdef
2)实验前用带有导管的橡皮塞塞。
紧试管后，要检查装置的装配仪器时，要使试管口略倾斜，并使铁夹夹在试管的部。
3)加热时，要先使试管受热，然后再集中加热放药品的部位。
4)停止加热时，要先把移出水面，然后再熄灭火焰。
5)写出用此方法制取氧气的化学反应方程式。
该反应属于基本反应类型中的反应。
3.请结合下图所示实验装置回答有关问题：
abcd e
1）写出装置中标号仪器的名称：a 、b ；
2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式该反应属于反应（选填“化合”、“分解”或“置换”）。根据该反应原理，可选用上图中 （填标号，下同）与组装一套制取氧气的装置。
3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为你所组装的上述制取氧气的装置 （选填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是。
4.小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣。他们查阅资。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。
1）、请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论。
2）、为食品充气包装，对所充气体的要求是。
3）、市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气。请你用所学知识解释除去空气的原因。
5、（12分）下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
1）仪器a的名称是。
2）用b装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选 （填“b”、“c”）。
3）从装置a~d中选择：加热kmno4制取o2并用排水法收集，应选用图中的 （填字母）；实验室制取并收集co2应选用图中的 （填字母）。
4）用装置e排空气收集h2，气体应从导管的 （填“d”、“e”）端进入；若制取的o2用f装置排水收集，请将图f补画完整。
5）右下图为制取h2并还原fe3o4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置 （填字母）；检查此装置气密性的具体操作是若现象为 ，则气密性良好。
6.（11分）几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了。
以下**，请你完成其中的步骤：
点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图a，这证明焰心。
向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如右图b)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是。
猜想和验证。
若蜡烛的分子式用cxh4y表示，则其燃烧的化学方程式为：
7．请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
1)写出图中标有字母的仪器名称：
a 。(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填“a”、“b”或“c”)，在加入药品前，应首先 ，加药品后试管口还应放置一团 ，反应的化学方程式是 。
(3)若要制取二氧化碳，在b装置中装有石灰石，那么a中应加入 (填写试剂名称)，反应的化学方程式是 。 如果用e装置收集该气体，则气体从端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将b装置改进为c装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是 。
8．实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液。请回答下列问题；
(1)配制步骤。
①计算：需氢氧化钠固体 g，水 ml(水的密度是1 g/cm3)。
②称量：用质量为23.1 g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在盘。
③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用——搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。
④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。
请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。
(2)在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4％的可能原因是( )
①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氢氧化钠固体不纯。
a．①②b．只有①②④c．只有①②⑧d．只有②③④
(3)若老师提供的药品有500 g 8％的氢氧化钠溶液，500 g 1％的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配制方案外，你还可以设计出哪些配制方案，请你写出其中的一种：
.(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。
9、(8分)某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：
据上述仪器，回答有关问题：
1）写出有关仪器的名称：eg
2）量取5ml液体并对其加热，一般选择的仪器是e填写序号）、d和a。
3）以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图。
按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分。请按要求完成下表：
0.(4分)某学生利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取二氧化碳的。
装置（如图）
1）该装置a处应放b处应放。
2）c是有孔的塑料板，放置c以后使装置具有使反应随时发生或随时停止的优点。若使正在发生的反应停止，可以通过操作来实现，可看到的现象是。
11．(6分)某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行**。**过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(hpo3)。
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