2024年九年级下册语文期末检测题

发布 2022-08-01 17:02:28 阅读 7652

一、积累与运用(20分)

1.给下列加点的字注音并解释加点字的意思。(4分)(1)公输盘诎2)死亦我所恶3)惠子相梁4)非醴泉不饮。

2.下列各项中加点词语的意思相同的一项是( )2分)

a.子墨子解带为城以丛草为林b.胡不见我于王庄子往见之c.固不知子矣固国不以山溪之险d.或谓惠子曰太守谓谁。

3.下列句中的成语使用有误的一项是( )2分)a.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇。

b.解放战争是一场空前广泛深入的人民战争,共产党人得道多助,人民军队深受拥戴、无坚不摧。

c.学校合唱团的同学们正严阵以待,迎接“红歌传唱”大赛的到来。

d.《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。

4.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原意)。(2分)

近年来,韩国学习汉语的人数迅速增加。①韩国人掀起了学习汉语。②汉语取代日语成为韩国第二外语的原因,是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。

修改①:修改②:

5.根据提示填空。(5分)

1)故曰固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

孟子《得道多助,失道寡助》)d

2蹴尔而与之,乞人不屑也。

孟子《鱼我所欲也》)

3)欲问行人去那边王观《卜算子bull;送鲍浩然之浙东》)

4)古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。文天祥在《过零丁洋》一诗中,用。

的诗句,表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观;夏完淳在《别云间》一诗中,用的诗句,表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。

6.在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成题目。(5分)

1)下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。(2分)

材料一:得道者多助,失道者寡助。

译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不施行仁政的君主,支持他的人就少。

材料二:国君好仁,天下无敌焉。

译文:一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。

材料三:君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。译文:君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。

孟子的治国思想:

2)请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。(3分)

北京奥运会开幕式上,2 008名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍手持竹简的孔门**,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

我选择的名言:

传统美德:现实意义:

一)阅读下面的文段,完成第7~11题。(17分)甲万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

选自《鱼我所欲也》)

乙故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

选自《生于忧患,死于安乐》)

7.下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )3分)a.万钟则/不辩礼义/而受之b.故天/将降大任/于是人也。

c.食马者/不知其能/千里而食也d.醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。

8.解释下列加点的词语。(2分)(1)今为宫室之美为之( )2)困于心衡于虑( )

9.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(2)然后知生于忧患而死于安乐也。

10.选自《孟子》的这两则文段,骈散结合,说理透彻,具有很强的教育意义。甲文告诉我们:对于人来说,生死固然重要,但更重要。乙文第一段则讲明了的道理。(4分)

11.在物质生活日益丰富的今天,当面对诸如“生”与“义”、“忧患”与“安乐”的选择时,如何才能做到不失“本心”?请联系实际,谈谈你的看法。(4分)

二)阅读下面的文段,完成第12~15题。(16分)甲鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有。

之,贤者能勿丧耳。

选自《鱼我所欲也》)

乙子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:

lsquo;予①子②冠履③而断子之手足,子为之乎?必不为。何故?

则冠履不若手足之贵也。又曰:lsquo;予子天下,而杀子之身,子为之乎?

必不为。何故?则天下不若身之贵也。

争一言④以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。

”选自《墨子》)

注:①予:给,送。②子:你,代词。③履:鞋子。④一言:一句话,即关系到正义与非正义的一句话。

12.解释下列加点的词。(4分)(1)故患有所不辟也( )2)非独贤者有是心也( )3)何故( )

4)万事莫贵于义也( )

13.用现代汉语翻译文中的画线句子。(4分)(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

2)予子天下,而杀子之身,子为之乎?14.甲文运用比喻论证来阐明观点,具体来说是用这个比喻来阐述。

的观点;乙文论证层层深入,首先论。

证了帽子鞋子不如手脚珍贵,其次论证了。

然后论证了生命不如义珍贵,最后强调了的中心论点。(4分)

15.甲乙两文都阐明了“义”的重要性,你认为“义”的内涵是什么?今天还有坚持“义”的必要吗?为什么?(4分)

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一 基础积累与运用 共18分 1 下列字形和加点字注音全部正确的一项是 2分 a 亵读 xi 笞刑 t i 沉吟 y n 老羞成怒b 襁褓 qi n 拮据 ji 旁骛 w 重蹈覆辙c 陨落 s n 舴艋 zh 睿智 ru 涕泗横流d 阴晦 hu 狡黠 ji 骈进 b n 豁然贯通2 下面句子中加点成...

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