2023年春季期六年级语文下册期末质量检测试题分析

发布 2020-08-01 17:58:28 阅读 2593

彩旺小学。

本次六年级语文期末文化科学素质检测共有三大题。

第一大题是“积累与运用”。(共45分)包括有10小题。1、看拼音,写词语。

(8分)本题检测学生对要求会写的生字掌握情况如何。2、用勾选择带点字的正确读音。(4分)这一题考查学生对多音字的掌握情况。

这题出得好。3、比一比,再组成词语(5分)考查学生对所学形近字的掌握情况。4、选词填空(5分)这一题考查学生对近义词的辨析能力。

5、按要求写句子。(4分)第(1)题是改成拟人句。第(2)题是缩写句子。

把句子缩写成最简短的句子。6、写出诗句的意思,并写出诗句赞颂的精神。(3分)7、下列选项中没有错别字的一组是()。

3分)这一题考查学生对生字的掌握情况。8、找出下列句子中的毛病并改正过来。(3分)9、按课文原文或按要求填空。

(6分)这题考查学生的朗读和背诵课文的情况。10、我们都爱看电影、电视。请你从看过的电影或电视中选一部印象最深的推荐给大家。

要讲清影视作品的名称,主要讲的是谁,讲的是什么事等等。把你想说的写下来。(4分)

第二大题是阅读题。通过阅读课文中的精彩句段,完成问题。(共25分)考查学生在阅读的同时理解词语、句子意思,掌握近义词和反义词,弄懂文章内容,感受语言的生动,并能独立的阅读,主动、积极的思考,完成此题的作答。

第三大题是习作。此次习作内容的范围灵活,符合大纲要求,并从学生的实际情况出发,让学生觉得有想写想说的冲动和欲望,注重培养学生再现生活的能力,练习表达的基本功。此题题型开放,使学生有自己的创意表达,真正激发了学生的写作兴趣。

要求学生请以此为材料,展开想象,自拟题目,写一篇作文。要求适当运用一两种描写手法。内容具体,语句通顺,书写规范,不少于。

这份试卷分为积累与运用、阅读和习作三大部分,兼顾字、词、句、段、篇。注重了基础知识与能力提高的有机结合,巧妙地将课本知识融入到不同的题型中,具有以下特点。

1、综合性。试卷内容全面,结构合理,难易适中,题型多样化,注重对学生的素养进行全面的考核。积累与运用部分,内容涉及拼音、生字、错别字和近义词的辨析,句型转换、修改病句、课文内容检测和口语交际等各项内容。

这些综合全面注重了对学生基础知识的落实情况的检测,促使语文教学摒弃了华丽的形式,进入“扎扎实实教语文”的良性发展。

2、人文性和思想性。本份试卷充分注重了知识与生活的结合。选取学生生活中的事例切入考点,实现了“学语文,用语文”的终极目标。

本次期中考试试卷的答题时间是100分钟,满分100分,是一份较有价值的语文试卷,命题以《语文课程标准》为依据,以教材为基本点。

总体说来,这份试题都符合命题的原则,出题者能紧紧依据教学大纲,紧扣大纲,依纲靠本,这些内容都带有基础性、有代表性、广泛性的,重难点比较突出,覆盖面广,符合新的教学理念及新的教学大纲,新的课程标准,适应学生的思维特点,体现老师的教与学生的学的统一和全面。有利于激励和促进学生语文水平的发展和提高。

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