九年级下册第四单元检测题

九年级下册第四单元检测题（共100分）

班级姓名得分。

一、基础知识及运用（每小题3分，共31分）

1、下列加点字注音全对的一组是（）

a、涟漪（yī）恻（cè）隐之心越俎代庖（páo）鳞次栉（jié）比。

b、豁（huò）免无稽（jī）之谈中流砥（di）柱万恶不赦（chì）

c、伫（zhù）立鼾（hān）声如雷顶礼膜（mó）拜峥嵘（rong）岁月。

d、阴霾（li）怡（yí）然自得睡眼惺忪（sōng）通宵（xiāo）达旦。

2、下列说法正确的一项是（）

a、《威尼斯商人》是英国文艺复兴时期著名戏剧家莎士比亚的悲剧代表作品之一。

b、《变脸》全剧共六场，该剧以表现我国民间艺术为主题，赞扬了民间艺人的聪明才智。

c、《枣儿》全剧运用了象征的表现手法。在剧中，“枣儿”是亲情的象征，是故乡的象征，也是传统生活的象征和精神家园的象征。

d、电影剧本《**之声》，以**为重要表演形式，该剧歌颂了主人公冯特拉普上校的强烈的爱国主义精神。

3. 下列说法不正确的一项是（）

a. 戏剧是在舞台上当着观众表演故事情节的一种综合性艺术。

b. 戏剧利用文学、**、舞蹈、美术等多种艺术因素，共同塑造舞台艺术形象。

c. 剧本是戏剧演出的基础，所以，成功的剧本就等于是成功的戏剧。

d. 没有戏剧文学创造，舞台上其他的一切艺术创造都将失去依据。

4、将下列选项依次填入文章的空缺处，正确的顺序是（）

在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的各自提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以是直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。

a、素不相识的陌生人 b、走了火的雷霆霹雳。

c、悄无声息的一个暗示的眼神 d、不停的絮絮叨叨。

5、下列各句中加点成语，使用不恰当的一项是（）

a、全球约有8000万被囚禁的动物有机械重复活动的习惯，尽管这与动物原有的行为大相径庭，但人们还是认为，它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。

b、春秋时期的俞伯牙在停泊的小舟中专心致志的鼓琴，樵夫钟子期竟会听得出神入化。

c、7月6日遭暗杀的阿富汗过渡**副**兼公共工程部部长阿卜杜拉·卡迪尔是阿富汗举足轻重的人物，7月8日，阿富汗**为他举行了隆重的葬礼。

d、暑假一开始，我们就走访了四家工厂。当然，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各企业推进经济体制改革、全面迎接wto挑战的情况。

6、在横线处填入语句，顺序最恰当的一组是。

梁启超是性格落拓不羁的人然而。

他没有门户之见而只以感情为表现归宿。

而词学思想却似乎倾向于传统的本色行当一派。

其词作也基本上偏于豪放一路。

能够最大限度地容纳和欣赏各种词的异质之美。

a．② b．② c．① d．③

7．请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。

例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。

如果那么。8．如果你住的宿舍楼门口总是被自行车堵塞，影响大家的通行。你打算写一条告示来解决这个问题，最简单得体的说法是（不超过20个字）

9．“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。

1)请说出这句话中蕴含的道理。（2）请举一个现实生活中的实例来证明这个道理。

10、请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。（4分）

二、阅读理解。

一）阅读《威尼斯商人》节选，完成习题。(选择题每题3分，其余每题4分，共29分）

鲍西娅那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。

夏洛克不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。

11、对这个剧本所反映出来的主要矛盾冲突理解正确的一项是（）

a“**徒的精神”与所谓“异教徒” 犹太人的矛盾。 b人道主义与法治观点的矛盾。

c夏洛克的贪婪、残忍、**与安东尼奥讲侠义的性格冲突。

d夏洛克的贪婪、残忍、**与鲍西娅的聪明机智的性格冲突。

12、对这个剧本的主题思想，归纳得准确完整的一项是（）

a揭露高利贷者的残暴贪婪。

b揭示夏洛克嗜钱如命的丑恶灵魂，概括了资产者惟利是图的本质。

c歌颂商业资本家安东尼奥的人道主义精神。

d寄托了莎士比亚人文主义思想，鞭挞了资产阶级拜金主义的残暴和贪婪。

13、揣摩本剧段的戏剧语言，回答下列问题。

1）鲍西娅的台词“那商人身上的一磅肉是你的”中的“那商人”是指谁？夏洛克台词“那么我愿意接受还款；照约上的数目三倍还我，放了那**徒”中的“那**徒”是谁？(

a都是安东尼奥 b都是巴萨尼奥。

c前者是安东尼奥后者是巴萨尼奥 d前者是巴萨尼奥后者是安东尼奥。

2）鲍西娅的台词“法庭判给你，法律许可你。”的潜台词是。

3）本剧情节大开大合，曲折有致。鲍西娅的台词“且慢，还有别的话哩。”，这句话对剧。

情发展的作用是

4）鲍西娅要夏洛克坚持“履行原约”的原因是。

14、夏洛克与葛莱西安诺对鲍西娅的称赞先后出来，这样写有什么作用？

15、试分析“你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的。

根本，就是活活要了我的命。”一段文字，说说你对它的理解，并说说这段文字表现了人物。

怎样的性格特点。

二）阅读下文，完成习题。（每题4分，共20分）心中的芦苇张弛。

在我的记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默。

芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁 a （摇撼摇动摇曳），蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化作凝重的黑色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白露降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白，充满蓬勃的张力，然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。

这白发苍苍的芦苇，是樵夫柴担上悠然飘起的一缕秋光。是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。

洄流中，弄蒿荡舟的少年水手，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。

倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

易水之滨，悲凉的旋律中，荆轲①告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻扬，汩罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。奸臣专权，楚王昏庸，居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔涌于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。

青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。

真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦苇，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中b （消失弥散弥漫）。

牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱，宁静，温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光缓缓地流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放入江中，看它悠悠地随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下，和屈原同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。

在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明的心境中，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断。也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊！

人是孱弱②的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷的韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形**的伟大。

人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。”

这根能思想的芦苇，就是你，就是我……

注：①荆轲：战国末刺客。因刺秦王嬴政未遂被杀。②孱（chán）弱：瘦弱，软弱。]

16．根据文章内容，分别在第②段和第⑥段的括号内，选择最恰当的词填在下面“a”、“b”两处。a处（）b处（）

17．从文中找出与第⑤段内容相照应的两个句子。

18．揣摩下面各句，说说你对句子的理解。

1）她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。

2）人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。

19．请简要概括第⑥段的内容。

20．俗话说：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”，而文中作者却热情赞美了芦苇的品性与气节。作者为什么要这样赞美？说说你的理解。

三）阅读下文，完成习题。（每题4分，共20分）我寻求挫败。

我一直在寻求挫败。

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