班级姓名。一、基础知识积累与应用。
1、给下面加点的字注音。（5分）
公输盘为楚造云梯之械胡不见我于王。
公输盘诎然臣之**禽滑厘等三百人。
惠子相梁朝服衣冠，窥镜。
期年之后，虽欲言，无可进者惩山北之塞。
宛在水中坻今子欲以子之梁国而吓我邪。
二、根据课文内容填空（12分）
2、写出下列成语的出处。
一鼓作气出处愚公移山出处。
3、根据提示，写出上句或下句。
未能远谋。
吾妻之美我者妾之美我者， ；客之美我者。
蒹葭苍苍所谓伊人。
故天将降大任于是人也曾益其所不能。
入则无法家拂士国恒亡。
屈原用“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”来比喻自己的修身洁行。《惠子相梁》中庄子也有类似的话语：夫鹩鸲发于南海，而飞于北海。
先秦诸子散文既是历史史料，又是文学名篇。你知道这里的“ 诸子”是指。
三、阅读文言语段，回答问题。
一）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者也，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
4、按论证的顺序，将文段分为三层并写出层意。（6分）
第一层（开头至层意。
第二层（“ 至层意。
第三层（“ 至层意。
5、解释下面句中加点的词。（6分）
环而攻之而不胜是天时不如地利也。
池非不深也兵革非不坚利也。
委而去之亲戚畔之。
6、翻译下面句子。（7分）
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
译： 。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
译： 。7、本文论述了“人和”的重要性，所谓“人和”就是文中所说的和 ，即人民的支持和拥护，这反映了孟子的政治思想。（3分）
8、本文采用什么方法来论证观点？ （2分）
答。9、请你结合文中的例子就文章语言特色，写一段欣赏文字。（4分）
答： 。二）河曲智叟笑而止之曰：
“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：
“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
10、解释下列句子中加点的词。（2分）
汝心之固，固不可彻虽我之死，有子存焉。
一厝朔东无陇断焉。
11、按照要求写出句子。（3分）
倒装句。宾语前置句。
被动句。12、翻译下面句子。（3分）
残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
译。河曲智叟亡以应。
译。13、愚公和智叟两个人对移山的态度有什么不同？作者采用了什么手法来塑造这两个人物？（3分）
答： 。14、结合人物性格，说说作者在人物命名上的艺术效果。（2分）
答： 。15、操蛇之神的“惧”和天帝的“感”对表现愚公有什么作用？（2分）
答。16、怎样理解文章的结尾？（3分）
答： 。三）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
17、本文选自作者姓名)， 时期著名的思想家家， 家。他与合称为思想代表。（3分）
18、解释加点词语在文中的含义。（4分）
1）故患有所不辟也2）万钟则不辩礼义。
3）与我何加焉4）得我与。
19、依文中内容用“义”与“利”为首字写一组不少于五言的对偶句。（2分）
义利。20、《三国演义》中有很多舍生取义的人物，其中“独行千里报主之志坚，又释华容酬恩之谊重”称赞的是哪个人物？该人物冒杀头危险义释了谁？（2分）
答21、从全文来看，文章开头的“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。”用的是什么修辞方法？作者这样写的作用何在？（3分）
答22、孟子的观点让我们想起文天祥的哪句名言？其对我们有什么启发？（3分）
答。23、文中说“此之谓失其本心”，你认为文中能够表明“失其本心”的原因的句子是2分）
24、文章表现了孟子怎么样的人生态度？（2分）
答。25、在作者看来，面对**厚禄而不辩礼义的根本原因是什么？（2分）
答26、文章阐述“义重于生”、“义重于利”的观点，读此文后你有何见解？（2分）
答： 。四） 关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
27、给下列加点的字注音。（2分）
关关雎鸠参差荇菜。
窈窕淑女寤寐求之。
28、解释下列加点的词。（2分）
君子好逑左右流之。
琴瑟友之钟鼓乐之。
29、诗中男子的“窈窕淑女，君子好逑”的感情是怎样产生的？这是什么写法？
答： 。3分）
30、诗中想象情景很美妙，找出这些句子并概括这一情节的意思。（3分）
答： 。31、《关雎》一诗，文、义、声、情俱佳，被誉为“ ”之始，《 之冠；孔子评说：“《关雎2分）
五） 阅读下列文言文，完成6～11题。（18分）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。问：“何以战？
”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。
可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：
“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
6.解释文中加点词在文中的意思。（4分）
1）小信未孚2）小大之狱。
3）公将鼓之4）望其旗靡。
7.用原文语句填空。（5分）
1）文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是。
2）文中“忠之属也”具体指的是。
8.曹刿认为可以追击齐师的原因是什么（请用原文句子回答）？（2分）
9.翻译下列语句。（2分）
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
10.下列说法中不正确的一项是（2分）（
a.“夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲，一气把事情完成。
b.“彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是**的有利时机。
c.选文第一段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。
d.选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”，仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。
11.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？（3分）
六）、阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，回答1～5题。（13分）
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