第三单元测试卷。
本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用(共28分)
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( c )(2分)
a．叱咄/净化狼狗/苟且偷生生拉硬拽/负箧曳屣。
b．缟素/稿纸俸禄/无可奉告惊天霹雳/开天辟地。
c．蛋羹/羊羔否定/否极泰来一蹴而就/功成名就。
d．休祲/侵略厦门/高楼大厦寄人篱下/悲欢离合。
点拨】a项，chì/huà，ɡu/ɡǒu，zhuài/yè；b项，ɡǎo/ɡǎo，fènɡ/fènɡ，pī/pì；c项，ɡēnɡ/ɡo，fǒu/pǐ，cù/jiù；d项，jìn/qīn，xià/shà，lí/lí。
2．下列词语中没有错别字的一项是( d )(2分)
a．塞下嗜学耍花招免冠陡跣仓廪府库。
b．羌管冻妥耍贫嘴烨然生辉呼天抢地。
c．麾下胸襟耍滑头缊袍弊衣朱批谕旨。
d．貂裘撰写耍手腕两鬓斑白夜不能寐。
点拨】a项，陡—徒；b项，妥—馁；c项，弊—敝。
3．古诗文默写。(8分)
1)斫去桂婆娑，人道是，清光更多。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
2)酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！(苏轼《江城子·密州出猎》)
3)(2019·贵港)范仲淹的《渔家傲·秋思》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
4)山水历来是文人墨客笔下之常物，如王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“水是眼波横，山是眉峰聚”，描绘了山水的灵动之貌；李白《渡荆门送别》中“山随平野尽，江入大荒流”，展现了山水的壮阔之美；欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”则蕴含了山水的怡情之趣，并为下文的写景抒情定下了基调。
4．名著阅读。(任选一题作答)(4分)
1)(2019·丽水)《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评，完成后面的题目。
其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。
《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)
从下列选项中任选一项，指出他属于书评所列的哪种人，并结合**情节加以阐述。
王冕 ②牛浦郎。
示例：①王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征召他做官，他为躲避入仕而归隐会稽山。
可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。__牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿，盗用了牛布衣的名号，一心想通过结交权贵改变自己的命运。
为结交董瑛，责怪卜家弟兄；为巴结牛玉圃，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。
2)下面是两部名著中的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。
示例：①武松打虎。武松回家看望哥哥，路过景阳冈。
在冈下喝了很多酒后，向冈上走去。他看见树上的布告，认为这是酒家写来吓人的，不理会继续往前走。太阳快落山时，因酒力发作，便在青石上休息，忽见一只猛虎扑了过来，他闪过老虎，打断了哨棒，后来骑在老虎背上，猛击虎头，赤手空拳将老虎打死。
从此武松威名大震，被人称为“打虎英雄”。②唐僧收服孙悟空。孙悟空被压在五行山下五百年后，如来派观音菩萨寻找西天取经的人。
唐僧得到观音指引，决定去西天取经。西去途经五行山，救出孙悟空，收他为徒，赐号“行者”。
5．(原创题)阅读下面材料，按要求答题。(共4分)
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茶的分类有多种方法：比如按叶片大小分类的，分为特大叶类、大叶类、中叶类以及小叶类；还有按发芽迟早分类的，如早生种、中生种、晚生种、绿茶、红茶、铁观音等；依据产地划分，可分为浙茶、川茶、闽茶等；依据其生长环境来划分，可分为平地茶、高山茶、丘陵茶等；根据制造方法的不同，通常可分为基本茶和再加工茶两大类。品种如此丰富繁多的茶，很难简单地评判品质的优劣高下可能更为客观和准确一些。
1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)
删去“、绿茶、红茶、铁观音”。
2)在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(2分)
示例：用各有千秋、各具特色来评价不同的茶类。
6．(原创题)阅读下面材料，按要求答题。(共8分)
材料一：2023年7月1日起，被称为“史上最严”垃圾分类措施的《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，根据规定，个人或单位未按规定分类投放垃圾都将面临处罚。与此同时，全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。
材料二：1)请给材料一这则新闻拟写一个标题。(2分)
示例：上海7月1日起正式实施“史上最严”垃圾分类措施。
2)材料二是垃圾分类图标，请任选一个图标用简洁的语言介绍。(4分)
示例一：可**垃圾图标是三个箭头首尾相接组成一个循环的三角形，表示可**利用的垃圾应倒在贴有这种图标的容器内，这类垃圾可**并循环利用。__示例二：
有害垃圾图标上面像一棵单叶的小苗，下面是一个很明显的叉，表示有害垃圾应倒在贴有这种图标的容器内，这类垃圾含有有害物质，需要特殊安全处理。
3)请为垃圾分类写一条标语。(2分)
示例一：没有真正的垃圾，只有放错地方的资源。示例二：绿色低碳你我他，垃圾分类靠大家。
二、现代文阅读(共28分)
一)(2019·许昌中考模拟)阅读下文，完成7～10题。(共16分)
花开的声音万吉星。
路的两边是山，山的两边是崖。沿着细长而崎岖的山路，她牵着孩子的小手，向山下走去，步履沉重而缓慢。
妈妈，我听到花开的声音了！”孩子扬起小脸，满脸兴奋地说。
她向路旁看去，漫山遍野的花开了，开得正盛，一簇簇、一片片，像一张张盛开的笑脸。一阵微风拂来，空气中，弥漫着一股淡淡的花香，耳畔响起树叶的“哗哗”声。她蹲了下来，闭上眼睛。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”花丛中传来一阵细微的蜜蜂的轻鸣。她把孩子紧紧搂在怀里：“妈妈也听到了花开的声音！
”妈妈，花儿漂亮吗？”孩子眨了眨眼，一双大眼睛像两颗乌黑的玻璃球，暗淡、深沉，像一潭死水，没有一丝涟漪。
她拉着孩子胖乎乎的小手，伸到一朵正在盛开的花朵上，孩子的小手贪婪地摩挲着一片片鲜红的、嫩嫩的花瓣，一脸的期盼和向往。“漂亮，花儿就像我们的小欣欣一样漂亮！”说这话时，两行清泪像断了线的珠子，从她粗糙的脸庞上滚落。
青山无语。绵延起伏的群山，像一块被人抖了一下的绿绸子，掀起一道道沟壑纵横的皱褶。她抬起头，目光不由自主地投向不远处的山崖。
当年，她丈夫与同村的牛二上山采草药，就是在那座崖下，遇到山体垮塌，在一块巨石砸向她男人的那一瞬间，牛二用力将他推了出去，结果，她男人失去了双腿，牛二却抛下孤零零刚满周岁的女儿永远地留在了山崖下。
妈妈，送给你。”她失神地看着山崖**时，孩子摸索着，将一束夹杂着一些杂草的鲜花递了过来。她笑着接过鲜花，将孩子放到背上，说：“快走吧，去晚了医生都走了。”
乡集上，人来人往，送医下乡医疗队正在忙碌地为村民们免费义诊。医生翻开孩子的眼睑看了看，问：“多长时间了？
”她迟疑了一下，答道：“从小就看不见。”医生摇了摇头：
“这个没办法治，是眼角膜出了问题。”
那把我的眼睛换给她吧，她还小。”说这话时，她显得很平静。
哪有那么简单，眼角膜移植，要省级的大医院才能做。”医生看了看她那双破了个洞，露出半个大脚趾的解放胶鞋，嗫嚅着，“那得好几万块钱呢！”
她不再说话了。
几天后，后山的矿上来村里招人，一个月好几千的工资，她报名了。
后山的矿洞里昏暗潮湿阴冷，不时有碎石掉落，但她干得很起劲。她掰着粗糙开裂的手指头计算着工钱，一想到不出三四年，孩子就可以看到那些漂亮的花儿了，她全身就充满了力气。
可第一个月的工资还未领到，矿洞塌了，一块石头砸中了她。弥留之际，她紧紧抓住医生的胳膊说：“把我的眼睛换给我女儿，现在我有钱了，抚恤费就有好几十万呢！
”她的脸上露出了如释重负的笑容，像一个负债累累的人，终于还清了所有的债。
漫山遍野的花儿开了。山坡上，又多了一个小土堆，静静地卧在野花丛中，像一只眼睛，默默地注视着连绵的大山、遍地的野花和山坡上袅袅升起的炊烟。
多年以后，一个女孩跪在坟前，一双漂亮的大眼睛炯炯有神。她从贴身的衣兜掏出一张发黄的纸，慢慢展开，点燃纸条，火苗渐渐吞噬纸条上的一行小字“牛二遗女，当如吾儿”。
空气中飘来野花淡淡的清香，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭忙碌，“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”女孩清澈的眼眸里流下两行清泪：“妈妈，你听，花开的声音！”
选自《微型**选刊》2023年13期，有改动)
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7．通读全文，用简洁的语言概括**的主要情节。(4分)
**写了牛二因救“她”男人去世，“她”抚养牛二双目失明的女儿，为了能做上眼角膜手术，“她”去矿井工作并遇难，临终前让医生将自己的眼角膜移植给女儿，使女儿终于见到光明的故事。
8．文中画线句子的场景描写有何作用？试结合全文分析。(4分)
作者选择一个诗意场景和象征性物象，“花开、微风、花香、蜂鸣”，渲染一种美好的氛围，暗示人们对美好事物的向往和追求，结尾再次照应渲染升华主题，达到“妈妈”和“花”互喻的效果。文字诗意灵动，唤起读者的审美感受，暗示并赞美“妈妈”最善最美的心灵。
9．文中两次描写小欣欣的“大眼睛”，各有什么作用？(4分)
第一次把小欣欣的眼睛比作“乌黑的玻璃球”“没有一丝涟漪”，点明她是个盲人，让人心生怜悯。第二次描写她的眼睛“炯炯有神”，“清澈的眼眸里流下两行清泪”，和第一次形成了鲜明的对比，说明她视力已经正常，暗示妈妈把眼角膜移植给了她，使她见到了光明，侧面描写母爱的伟大。
10．**以“花开的声音”为题，有何妙处？(4分)
这个标题富有诗意，给一个较为深沉的故事赋予美好的场景，让人看到希望；②隐喻性地点出了作品的内在旨意，对美好事物的赞美，是正能量的传播；③是全文的线索，从寻找花开的声音开篇，到听到花开的声音收束全文，使文章弥漫着美好的色彩。
二)(2019·安阳二模)阅读下文，完成11～14题。(共12分)
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