《第2单元我们周围的空气》2023年九年级 上 单元测试

发布 2022-08-01 01:24:28 阅读 7958

第2单元我们周围的空气》2023年九年级(上)单元测试。

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.(3分)建设城市,市**向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是( )

2.(3分)(2008揭阳)既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )

3.(3分)(2008肇庆)下列的水属于纯净物的是( )

4.(3分)去年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰.为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是( )

5.(3分)夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( )

6.(3分)打雷闪电时,空气中有极少量的氧气会转变为臭氧,氧气→臭氧,以下说法正确的是( )

7.(3分)可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )

8.(3分)(2008河南)下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )

9.(3分)下列关于氧气的说法正确的是( )

10.(3分)可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性.当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )

二、填空题(共5小题,每小题5分,满分30分)

11.(7分)阅读以下有关“空气成分”**图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上。

1)填写下列数据:ab

2)你得到的信息是:(1

12.(7分)(1)根据空气的成分填空:

小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有。

石灰水长期露置在空气中会出现白色固体,说明空气中含有。

夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有。

2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点。

13.(7分)人类为探索物质的组成、性质和变化,经历了漫长的历程.请阅读下列信息:

信息1:数十亿年来,地球上的物质不断地变化.大气的成分也发生了很大的变化.下表是原始大气和目前空气的主要成分:

根据上面提供的信息,运用你学过的有关知识回答下列问题:

1)原始大气是指绿色植物出现以前的大气.假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去原因是。

2)绿色植物出现以后,原始大气中的co2逐渐减少.同时o2逐渐增加,原因。

3)随着原始大气中o2缓慢地增加,ch4、nh3、co等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少,使大气的成分逐渐演化成现代大气.原始大气中nh3可转化为现代大气中的。

14.(5分)(2008三明)今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”.(标识如图)

1)北京奥运会采取的下列措施中,与“绿色奥运”理念无关的是填序号)

招募志愿者为奥运会提供服务;②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车;③奥运工程建设中,应用太阳能、地热等能源.

2)“祥云”火炬的燃料是丙烷(c3h8),丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水,符合“绿色奥运”的要求,其化学方程式为。

3)汽车尾气中含有co和no,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体.这两种气体是和。

15.(4分)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.问:

还需借用的仪器有。

检验收集的气体是o2的方法是。

三、解答题(共3小题,满分40分)

16.(15分)写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:

1)铁丝在氧气中燃烧。

2)铝箔在氧气中燃烧。

3)硫在氧气中燃烧。

4)红磷在空气中燃烧。

5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

17.(15分)某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:

1)指出图中比较明显的错误:

2)反应开始前,应首先。

3)图中收集气体的方法叫这是利用氧气的性质;此外,还可根据氧气的性质,采用法收集.

4)给大试管加热的方法为。

5)实验完毕后,应先再。

其目的是。6)写出该反应的文字表达式。

18.(10分)实验室常用下列装置来制取氧气:

1)写出图中有标号仪器的名称:ab

2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是填序号),其中二氧化锰起作用.

3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为。

4)用e装置收集氧气的依据是检验氧气是否集满的方法是。

5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下nh3是一种无色、有刺激。

性气味的气体,密度比空气小.nh3极易溶于水.制取并收集nh3,应该从上图中选择的是和填序号).

第2单元我们周围的空气》2023年九年级(上)单元测试。

参***与试题解析。

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.(3分)建设城市,市**向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是( )

2.(3分)(2008揭阳)既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )

3.(3分)(2008肇庆)下列的水属于纯净物的是( )

第二单元我们周围的空气 3

第二单元我们周围的空气单元测试。满分 100分时间 60分钟 一 选择题 每小题只有一个选项符合题意。每题3分,共45分 1 通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高 它是。a 二氧化碳 b 氮气c 氧气 d 水蒸气。2 空气中含量最多的气体是 a 二...

八 4我们周围的空气

第三单元我们周围的空气。第一节空气的成分。一 空气的组成。空气的成分 体积分数 二 空气中氧气的体积分数的测定。1 燃烧物的选择 能在空气中只与氧气反应且没有气体生成。铜丝 红磷 白磷等 2 用加热铜丝的方法测定空气中氧气的体积分数。1 实验原理 2cu o2加热2cuo 2 实验现象 加热一段时间...

第二单元我们周围的空气单元测试

2011 2012学年九年级人教版初中化学。第二单元我们周围的空气单元测试题。一 我会选。1 按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是 a 氧气 b 稀有气体 c 氮气 d 二氧化碳。2 下列反应从物质与氧起反应的角度看,是氧化反应的是 a 氧化钙 水氢氧化钙 b 镁 氧气氧化镁。c 氢气 氧气...