九年级语文下文言文测试卷 答案

发布 2022-07-31 17:08:28 阅读 8514

才溪中学。

班级姓名座号。

一、古诗词积累:(10分)

1、参差荇菜,左右流之。

2、报君**台上意。

3灵旗空际看。

4雪拥蓝关马不前。

5对影成三人。

6白露为霜在水一方。

7、角声满天秋色里。

8、寡助之至。

二、文言文阅读。

一)、阅读《公输》选段,回答1~5题。(22分)

子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。

宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。

知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。

”子墨子曰:“荆之地,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。

荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

1.我能解释下面加粗的词语。(4分)

请说之不可谓知类( )

方五千里为与此同类。

2.我能用现代汉语翻译下面各句。6分)

宋何罪之有?

②义不杀少而杀众。

3.联系上下文说说“臣以王吏之攻宋也,为与此同类”一句中“此”指的是什么内容。(3 分)

我的理解:

4.根据第一段的内容,说说墨子从哪几个方面劝阻公输盘攻宋?(3分)

我的概括:5.(6分)①写出两句与战争有关的古诗句(不能出自同一首诗)。

拟一则关于战争与和平的公益广告。

(二)、比较阅读甲、乙两则文言文,完成6—10题(19分)

甲文:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)

乙文:吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:

“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。

(选自《史记》)

6、用“/”给下面句子划出朗读节奏。(2分)

舜发于畎亩之中。

7、解释下列句中加点词语的含义。(4分)

①曾益其所不能人恒过然后能改。

③吴既赦越与百姓同其劳。

8、翻译下列句子。(3分)

女忘会稽之耻邪?

翻译: 9、甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明的道理,文中的中心论点乙文故事可以用成语来概括其主要内容。(6分)

10、品读甲乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(4分)

(三)、比较阅读甲、乙两则文言文,完成11—14题(17分)

甲] 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩①礼义而受之,万钟于我何加焉?

为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(节选自《孟子·鱼我所欲也》)

乙]曾子②之妻之市,其子随妻而泣。其母曰:“母还,顾反为汝杀彘③ 。

妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。

” 曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。

今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。

(节选自《韩非子·曾子杀彘》) 注]①辩,有的版本作“辨”。②曾子:曾参,孔子的学生。

③彘:zhì,猪。

11.解释下列句子中加点的字。(4分)

呼尔而与之,行道之人弗受与: ②所识穷乏者得我欤得:

曾子之妻之市之: ④妻止之曰:“特与婴儿戏耳。” 止:

12.将下列文言语句翻译成现代汉语。(6分)

万钟则不辩①礼义而受之,万钟于我何加焉?

译文: 今子欺之,是教子欺也。

译文: 13.古往今来,舍生取义的志士仁人很多,请举出两个人物,并简要概括其事例。4分

14.从“曾子杀彘”这个故事,可以看出曾子怎样的教子思想?3分。

四)、比较阅读下面两个文言语段,完成15—14题。(22分)

甲]十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。问:“何以战?

”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。

可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。

刿曰:“未可。”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

选自《曹刿论战》)

乙]宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2,楚人未既3济。司马4曰:

“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。

”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。

”既陈5而后击之,宋师败绩。公伤股,门官6歼焉。国人皆咎公。

公曰:“君子不重7伤,不禽二毛8。古之为军也,不以阻隘也。

寡人虽亡国之馀9,不鼓不成列。”

选自《子鱼论战》)

注释]1宋公:宋襄公。泓:

泓水,河名。2成列:指摆好阵势。

3既:尽,全部。4司马:

官名,这里指子鱼。5陈:通“阵”,指摆好阵势。

6门官:国君的卫士。7重(chóng):

重复,再次。8二毛:头发斑白的人。

9亡国之馀:亡国者的后代。

15、解释下列句中加粗的词语。(2分)

1)神弗福也福2)公伤股,门官歼焉股。

16、请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分)

1)下视其辙 (2)宋公及楚人战于弘。

17、翻译下面两个句子。(6分)

1)小大之狱,虽不能察,必以情。

译文。2)彼众我寡,及其未既济也,请击之。

译文。18、理解文段内容,然后用原句回答。(6分)

1)[甲]文曹刿“请见”的原因是他认为“可以一战”的理由是。

2)[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是。

19、从选段文字看,长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局?(6分)

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