九年级上册语文期末试卷第一部分。
1、根据汉语拼音写出汉字。
qiè__意和xtián___静 jié__据。
2、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
一筹莫展物竟天择鞭辟入里肖声匿迹急不暇择
揠苗助长浮想联篇登峰造极周而复始明眸善籁。
3、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
1似曾相识燕归来。（晏殊。
2志在千里。（曹操《龟虽寿》）
3）、大漠孤烟直王维《使至塞上》）
4）、会挽雕弓如满月苏轼《江城子密州出猎》）
5）、蝉则千转不穷吴均《与朱元思书》）
6）、且壮士不死即已司马迁《陈涉世家》）
7）、域民不以封疆之界孟子《得道多助，失道寡助》）
8春风不度玉门关凉州词》）
9）竹外桃花三两枝惠崇《春江晚景》）
10后天下之乐而乐。（范仲淹。
4、**下面的材料，说说你能获得什么启示。
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。
直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
我的启示。5、根据有关内容，写出第三个同学的回答。
老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么？”
第一个同学回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它！”
第二个同学回答：“即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。”
第三个同学回答。
多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。
第二部分。一）阅读《陈涉世家》语段，回答问题：
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
6、下列加点词意义不同的一项是（ ）
a． 公问其故扶苏以数谏故。
b． 宜多应者宜乎众矣。
c． 陈胜、吴广乃谋曰聚室而谋。
d． 或以为亡国恒亡。
7、解释加点词语。
陈胜、吴广皆次当行次。
为天下唱唱。
今或闻无罪或。
会天大雨会。
8、翻译下列句子：
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
9、 陈胜吴广起义的根本原因是：（用原文回答）
10、用一句话归纳选段的大意。
二）阅读《囚绿记》中的文字，回答问题。
①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。
我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。
后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
③可是每天在早晨，我起来**这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！
它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
11、①段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头”，你认为是哪一句？
12、③段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？
13、④段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。
三）阅读下列短文，回答问题。
荷花之谜。荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？
不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙， 尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①”的发现给人意外的启示。
它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。
这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。 荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。
科学家用一颗2023年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。
倘能从莲子中分离出负责修理 “衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？
注：①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。
14、下列对文章内容的理解，错误的两项是( )
a．荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面尽是疙瘩，十分毛糙。
b．因为荷花细胞内有能发热的线粒体， 所以荷花的花朵能保持较高的温度。
c．文章用“古莲发芽”这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力。
d．负责修理“衰老发芽”的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。
15、文中说到“荷花效应”。根据有关文字对“荷花效应”作出解释。
16、“荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力”，其原因是什么？“竟然”一词，具有怎样的表达作用？
17、这段文字说明了荷花的哪几个特点？ 请一一概括回答。
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