一年级数学。数。学。
培。优。试。题。
班级姓名。一年级常用心算、口算、速算法。
1、凑十法：先把一个加数分解成两个数，与另一个加数凑成10，再与分解的。
另一个数相加，这种计算的方法叫凑十法。
要点：要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
儿歌： 一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四**六。
一起走，五五凑成一双手。
思考：“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑（凑成十），四连加（加剩数）”。
如：计算8+3， 8或 3都可以凑成 10，拆大补小，我们把 8 凑成 10，8 离 10 差 2，就让 3 分给 8 一个2，还剩下1，10+1=11，所以8+3=11.
练一练：2、借十法（破十法）：先把被减数分解成10和一个数，再用10和减数的
差与这个数相加，这种计算方法叫借十法。
要点：十几减9，几加1：十几减8，几加2，十几减7.
几加3：十几减6，几加4，十几减5，几加5；十几减4.几加6：
十几减3，几加7十几减2.几加：十几减1,几加9
思考过程：一看，二减，三相加。
3、平十法：把减数分成两个数，被减数减去第一个数后要等于10，然后再用
10来减去第二个数得出最终结果的方法叫平十法。
要点：先分析到个位不够减，把减数分成两个数再减，第一次减得数为10.
退位减法。要点：退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了1，0变十来最好记。
连续退位的减法。
要点：看到0，向前走，看看哪一位上有；借走了往后走，0上有点看作9
进位加法口诀：
加1，1去9进1 加2，2去8进1 加3，3去7进1 加4，4去6进1
加5，5去5进1 加6，6去4进1 加7，7去3进1 加8，8去2进1
加9，9去1进1
练一练。一、用竖式计算。
2、直接写出得数。
数位训练题。
、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
、一个数，个位上是2，十位上是1，这个数是（）。
一个数，十位上是2，个位上是1，这个数是（）。
个十和5个一组成（ ）50是由（ ）个十组成的。
里面有（）个十和（）个一；19里面有1个（）和9个（）；6里面有6个（）。
的前一个数是（），后一个数是（）。
、与59相邻的两个数是（）和（）。
、请写出16的前面四个数。
、一个加数是6，另一个加数是10，和是（ ）
被减数是17，减数是4，差是（ ）
里面有（ ）个一和（ ）个十。 1个十和7个一是（ ）
2个十是（ ）10里面有（ ）个一。
1个十是（ ）10个一是（ ）
10、 15里面有（ ）个十和（ ）个一；4个一和1个十组成的数是 （
11、在76这个数中，个位上的数是（ ）表示（ ）个（ ）十位上的数是（ ）表示（ ）个（ ）
里面有（ ）个十和（ ）个一 ，这个数在（ ）和（ ）的中间。
15、一个数的个位上是0，十位是6，这个数是（ ）它在（ ）的后面。
个十和9个一组成80里面有（ ）个十。
一个数个位和十位都是1，这个数是（ ）
比19多1的数是（ ）少1的数是（ ）
17、“45”读作（ ）5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）4”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）
高一年级数学培优试卷
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一年级数学培优补差计划
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