三、改进措施。
通过对试题的分析，根据考试的基本情况，结合平时在教学中发现的学生存在的问题，建议在今后的教学中：
1、在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
2、任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的知识，达到举一反。
三、灵活应用的水平。
3、五年级教材的思维要求高，灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。今后要出些灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，培养学生良好的学习方法和习惯。如：
独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯等等。
4、做好后进生的补差工作，与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学习习惯；加强方法指导。
五年级数学上册期末质量分析
五年级数学上学期期末考试质量分析报告。一 基本情况。本次考试参考人数共计66人，采用仪征教研室的试卷，是我校五年级全体学生的期末测验。二 试卷内容分析。通过阅卷可以看出，多数试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，及格率和优秀率都比较高，取得了满意的成绩 学生的计算能力 动手操作能力 基础知识掌握以及...
五年级数学上册期末质量分析
郑州市第二附属小学五年级数学期末质量分析。一 试卷难易程度分析。本套期末测试卷总体难易程度适中，基础题占总分的80 左右，这些题目都要求90 的学生能熟练掌握，另外的20 的题目，能反应学生灵活运用知识的能力。二 两率一分分析。我校本届五年级共有189名学生参加考试，满分100分的有15名学生，80...
五年级数学上册期末质量分析
五年级数学 上册 期末测试质量分析。本次期末考试依据 数学新课程标准 要求，重点考查本学期所学的八个单元的内容，了解学生掌握基础知识和灵活运用知识解决实际问题的能力。一 基本情况全班共21人人，实考人数21人，总分为1241分，平均分为64.74分。全年级优秀人数40人，优秀率为26.67 良好人数...