五年级数学上册一二单元知识点整理与复习。
小数乘法为重点，是本单元的基础，是解决实际问题的前提，必须过关。小数乘法的简便运算和分段收费问题为难点，需将其深入浅出的给以讲解。典型题：
1.小数乘整数，先按照整数乘法算出积，再看因数中有几位小数，就从积德右边起数出几位，点上小数点，积的小数末尾有0的把0去掉。例：
2.05×6=12.3（末尾的0可以去掉）2.
小数乘小数，先按照整数乘法算出积，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数位数不够时，需要添0补位：末尾有0的要把0去掉。例：
3.7×4.6=17.
02（先算37×46=1702，再根据因数中的小数位数，从积的右边起数出两位点上小数点）
3.用“四舍五入”法求积的近似数要先看要保留的小数位数，再看保留的小数位数的下一位的数字，若大于或等于5向前一位进一，若小于5舍去。例：
1.7×0.45≈0.
77（5=5.要向前进1，积保留两位小数约等于0.77）
4.整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用，应用乘法运算定律课以使一些计算简便。例：
8.71×4.7+8.
71×5.3=8.71×（4.
7+5.3）=8.71×10=87.
11.25×3.2
5.运用进一法和分断法解决问题。（在解决分段计费问题时，找准分段标准时解决问题的关键；用进一法解决实际问题时，根据实际情况，不管省略部分首位上的数是多少，都要向前一位进1）例：
略。6.用相应的列数和行数组成的数对可以表示物体的具体位置，第一个数据表示列数，第二个数据表示行数。列数和行数用括号括起来，中间用逗号隔开。
五年级数学上册一二单元教案
2014 2015学年度小学五年级上册。数学教案。班级。教师。2014 2015学年度五年级数学上册教学工作计划。一 学生基本情况分析 本年级大部分学生学生态度端正，能认真听讲，按时 高效地完成作业，但课堂参与的主动性不强。从上学期的期末检测情况看，学生的成绩两极分化的现象，因此这个学期更应关注学困...
五年级数学上册知识点整理
苏 教。版。小。学。数。学。五。年。级。上。册。知识点整理。苏教版五年级数学 上册 知识点整理。第一单元认识负数。知识点 1 如果还用6 来表示，那么就无法区分是零上6 还是零下6 因此我们就引入一种新数 负数。2 像 8844.48这样的数都是正数，正数都大于0。像 4 11 7这样的数都是负数，...
五年级数学上册知识点整理
第一单元小数乘法。重点题目9页6,14页1,17页 18页 1 小数乘整数。2 小数乘小数 方法 先按整数乘法来计算，再瞧两个因数中一共有几位小数，就从积。得右边数出几位点上小数点。位数不够用0补位。最后记得末尾有0要化简 易错题 25 3 积得近似值，按照四舍五入法保留小数位数，记得用 4 理解并...