姓名得分。
一、填空。（每空1分，共19分）
1. 在-1，0，+5，15.-13，+3这些数中，正数有负数有。
2. 用正负数表示下面数量关系。
1)如果汽车到站后，下车5人，记作“-5人”，那么上车10人，记作（ ）人。
2)小明家上月收入3000元，记作“+3000元”，那么这个月支出1500元，记作元。
3)鲨鱼在海平面的下面100米处，记作“-100米”；那么在它上面20米处的海豚高度应记作（ ）米。
4)红红向东走100米，记作+100米，那么-50米表示红红向（ ）走了（ ）米。
5)零上20℃记作“+20℃”，那么零下10度记作（ ）
3. 一个三角形的底是20米，高4米，它的面积是（ ）平方米。
4. 一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是6厘米，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。
5. 一个平行四边形和一个三角形等底等高，如果平行四边形的面积是10平方厘米，那么三角形面积是（ ）平方厘米；如果三角形的面积是10平方厘米，那么平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
6. 一块平行四边形菜地的底20米，高5米，这块菜地的面积是（ ）平方米。
7.五（2）班一次数学单元检测的平均分是90分，如果把高于平均分部分的分数记作正数，低于平均分部分的分数记作负数，小明得了98分应记作（ ）分，小红得分被记作“-5分”，她实际得了（ ）分。
8. 右图长方形面积是24平方米，阴影部分的面积是（ ）平方米。
9. 一个边长是6分米的正方形是由两个完成相同的直角三角形拼成的，其中一个直角三角形的面积是（ ）平方分米。
10. 一个平行四边形的面积是24平方分米，底是6分米，高是（ ）分米；一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，高是（ ）分米。
二、判断题（1×5=5分）
1.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
2.一个数不是正数，就是负数。
3.一个平行四边形和一个三角形等底等高，那么平行四边形面积一定是三角形面积的2倍。
4.三角形、平行四边形都可以用底乘高的方法计算它们的面积。……
5.梯形面积一定比三角形面积大。
三、选择题（1×5=5分）
1.把一个平行四边形木框拉成一个长方形，平行四边形与长方形比较（ ）
a.周长不变 b.面积不变c.都不变。
2.两个平行四边形等底等高，这两个平行四边形。（
a.形状完全相同 b.面积一定相等 c.形状相同，面积相等。
3.下面的数最接近0的数是（ ）
a.2b.-1c.-5
4.一个直角三角形的三条边分别是3厘米，4厘米和5厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
a.6b.12c.10
5.在平行四边形内画一个最大的三角形，如果平行四边形面积是50平方厘米，三角形的面积是（ ）平方厘米。
a.50b.25c.100
四、计算。1.直接写得数。（1×10=10分）
2.计算。（3×4=12分）
3.计算下列图形的面积。（单位：厘米）（3×4=12分）
4.求阴影部分的面积（单位：分米）（3×2=6分）
五。操作题（2×3=6分）
在格子里画一个平行四边形，一个三角形和一个梯形，使它们和图中的长方形面积相等。
六、解决问题（5×5=25分）
1.一个停车场是底为60米，高为25米的平行四边形，如果平均每辆车占地15平方米，这个停车场能停多少辆车？
2.一块底30米，高10米的三角形苗圃，如果每平方米产花苗15棵，这块苗圃能产花苗多少棵？
3.商店打算制一块上底为10米，下底为12米，高4米的梯形广告牌，若制作这个牌子的每平方米需50元。准备200元够不够？
4.一块平行四边形菜地，底为6米，高为4米，这块地共收白菜120千克，平均每平方米收白菜多少千克？
5.用一个边长80厘米的红纸，制作底和高都是8厘米的直角三角形小红旗，最多能制作多少面？
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