郑州市第二附属小学五年级数学期末质量分析。
一、 试卷难易程度分析。
本套期末测试卷总体难易程度适中，基础题占总分的80%左右，这些题目都要求90%的学生能熟练掌握，另外的20%的题目，能反应学生灵活运用知识的能力。
二、 两率一分分析。
我校本届五年级共有189名学生参加考试，满分100分的有15名学生，80分以下有13名学生，本学科的平均分92.17分，优秀率93.1%，及格率98.
4%。针对这些数据，反映出来，我们还应该继续提高课堂效率，在课堂上抓好学生的基础知识和基本能力，课下要对学困生进行补差，尽量使他们赶上队伍。
三、 典型错题分析。
以下数据都是根据本校全年级全体学生进行分析得出来的。
1、 填空题。
第一小题：25个，第二小题30个，第三小题1个，第四小题7个，第五小题7个，第六小题9个，第七小题11个，第八小题3个，第九小题61个，第十小题12个，由以上数据可得出，填空题第九小题典型错题，出错率较高，学生出错表现在不认真读题，没有用文字来表示数量关系式，都是用数据填空。其次就是第一和第二小题出错较高，这两道题都是考查学生理解题和计算能力的问题，从此反应出个别学生的计算能力还有待提高。
2、 判断题。
第一小题：89个，第二小题15个，第三小题23个，第四小题8个，第五小题26个，有以上数据可以看出第一小题用字母表示数是典型错题，学生都忽略了0不能作为除数；第三小题考察方程的基本性质，受经验的影响，学生不认真看题，导致出错，第五小题‘’‘
3、 选择题。
第一小题6人，第二小题8人，第三小题9人，第四小题7人，第五小题1人，总体来看选择题相对简单，学生掌握不错。
4、 计算。
直接写得数，38人次扣18分。
列竖式，36人次扣80分，其中三个学生错两道每人扣四分。
脱式计算，31人次扣74分，其中六人次错两道每人扣四分，解方程，23人次扣52分，其中两人次每人扣三分。
5、 作图。
第一小题：13人次扣38分，其中两名同学全部失分，两名同学只做对一个图形。
第二小题：49人次扣98分。
6、 解决问题。
第一小题，第一问26人次第二问30人次。
第二小题，13人次。
第三小题，39人次。
第四小题，11人次。
第五小题，第一问39人次，第二问9人次。
第六小题，43人次。
四、 错题出现的原因分析。
填空题第9小题，填空题第九小题典型错题，出错率较高，学生出错表现在不认真读题，没有用文字来表示数量关系式，都是用数据填空。
判断题第1小题，有以上数据可以看出第一小题用字母表示数是典型错题，学生都忽略了0不能作为除数；
作图题第2小题，解决问题第3小题，解决问题第6小题，五、 学科优势。
口算部分，每天上课课前抽出五分钟时间进行口算比赛，每天让学生轮换着给同学们提供正确答案，这样就保证每个学生每天都喜欢口算，喜欢给大家提供正确答案，每个学生都会养成细心口算的习惯。脱式计算和解方程，老师教会方法后，有小组长带领同学们过关，每周一到两次，最后不过关的学生由本组成员帮助，下周继续过关，每天出5道题目帮助训练，直到全部作对算过关。
六、 卷面上是否出现错误地方。
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