【2019最新】八年级物理下册二力平衡导学案（无答案）（新。
人教版）学习重点。
对二力平衡的理解及应用。学习难点。
作用力、反作用力与平衡力的区别。三维目标知识与技能。
1.理解二力平衡的确切含义，会用它解决有关问题；
2.知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念；3.会区分平衡力与作用力和反作用力。过程与方法。
.观察生活中力的相互作用现象，思考力的相互作用的规律；２.通过实验**力的相互作用规律；
.通过鼓励学生动手、大胆质疑、勇于探索，可提高学生自信心并养成科学思维习惯。情感态度与价值观。
.经历观察、实验、**等学习活动，培养尊重客观事实、实事求是的科学态度；２.通过研究性学习，获得成功的喜悦，培养学好物理的信心；３.培养与人合作的团队精神。
课前准备。弹簧、弹簧测力计两个、力传感器、钩码、计算机。
学习过程。导入新课课件导入。
吊灯受到几个力的作用？
吊灯的运动状态怎样？
放在桌面上的书，书的运动状态如何？
做匀速直线运动的小汽车受力如何？
苹果静止在桌面上，跳伞运动员匀速下落。
问题与思考。
力可以改变物体的运动状态，为什么吊灯、书、小汽车、苹果和运动员受到力的作用还能保持原来的运动状态？
知识要点：1.物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。
2.处于平衡状态下的物体所受的几个力叫做平衡力。
3.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡。
实验**：二力平衡的条件。
1、提出问题：二力平衡要满足什么条件？
2、作出猜想：提示：可从力的三要素考虑。
3、设计实验：想想看实验要分几次完成呢？
4、进行实验：
5、结论：小结：
例题与练习：
1、某人体重为400牛，站在地面上静止不动，他受到和的作用，这两个力的施力物体分别是和，这两个力的关系是___并且在。
2、一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是（）a．茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力。
b．茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力c．桌子的重力与茶杯的重力。
d．桌子的重力与茶杯对桌子的压力。
3、下列关于运动和力的说法中，正确的是（）a．物体静止不动一定是不受力的作用b．物体做匀速直线运动一定是不受外力c．受平衡力作用的物体一定是静止的d．平衡力不改变物体的运动状态。
4、用细绳将小球静止悬吊在天花板上（如图1）。下列关于平衡力的说法正确的是（）a．球所受的重力和球对绳的拉力b．球对绳的拉力和绳对球的拉力c．绳对球的拉力和球所受的重力d．球对绳的拉力和绳对天花板的拉力。
5、在图2所示情况中，物体处于平衡状态的是6、当物体只受到一对平衡力作用时a．物体一定处于静止状态。
b．物体一定处于匀速直线运动状态c．物体的运动状态可能要发生变化。
d．物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态。
7、一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是a、这两个力一定是一对平衡力b、这两个力可能是一对平衡力c、这两个力一定不是一对平衡力d、以上说法都不正确。
8、起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则正确的是8a．重物匀速上升时，拉力最大b．重物静止时，拉力最大c．重物匀速下降时，拉力最大d．上述三种情况，拉力一样大。
9、一个文具盒放在水平桌面上静止不动，下列力中属于平衡力的是9a、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力b、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力c、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力d、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力。
10、质量为2千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是多少牛？若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力又是多少？(g=10n/kg)
八年级物理8 2二力平衡导学案
8.2 二力平衡导学案。班级姓名组别等级 学习目标 1 依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力。2 经历 二力平衡条件的实验过程，归纳 总结出结论。3 会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。学习过程 一 自主学习 一 自学指导。1 牛顿第一运动定律的内容是 2 力的作...
人教版八年级物理8 2《二力平衡》导学案 2019
第八章运动和力。8.2二力平衡。新知导学 一 平衡状态。1.平衡状态 物体受到几个力的作用时，如果保持 或我们就说这几个力相互平衡，物体处于 状态。物体处于平衡状态有两种情况，物体 或。2.速度为 0 的物体 处于平衡状态。例如 被竖直向上抛出的物体达到最高点时，速度为 0 但它还受到竖直向下的重力...
八年级物理下册2二力平衡导学案2无答案新版新人教版
2019最新 八年级物理下册 二力平衡导学案2无答案新版新。人教版 5学习目标 1.知道二力平衡 平衡状态的概念 2.理解二力平衡条件 3.能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题 预习提示 1.物体的平衡状态是指和。2.二力平衡的条件是 3.静止在桌面上的物理课本，它受到的和是一对平衡力。学生自学。1...