【2019最新】八年级物理下册二力平衡导学案2无答案新版新。
人教版_5学习目标：
1.知道二力平衡、平衡状态的概念；2.理解二力平衡条件；
3.能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题；
预习提示】1.物体的平衡状态是指和。2.二力平衡的条件是、、、
3.静止在桌面上的物理课本，它受到的和是一对平衡力。
学生自学。1.阅读课本，小组讨论了解什么是物体的平衡状态：
平衡状态是指物体保持或物体处于平衡状态时，尽管受到力的作用，但是这几个力的作用效果所以相当于不受力，处于平衡状态的物体受到的各个力的合力为___2.物体受力作用时满足什么条件才能保持平衡？（1）实验装置：
用细线系在小车上，细线的两端跨过桌边的滑轮各悬挂一个相同质量的钩码。（2）观察与思考：
小车是否静止？小车静止时受到的两个拉力的大小有什么关系？方向有什么关系？
把小车扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，小车还能静止吗？重新平衡后，两个力的方向有什么特点？在细线的两端悬挂质量不相同的钩码，小车还能静止吗？
（3）根据观察结果自己得出结论。二力平衡的四个条件。
3、请画出图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。
静止悬挂的电灯。静止在桌面上的茶杯。匀速运动的拖车。
4.吊车以2m/s的速度将1×10n的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是___n,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是___n,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力是___n。（方法：
因为重物做的是匀速直线运动，所以重物处于___状态，那么重物在竖直方向上受到的拉力和自身的重力是一对它们的大小相等，所以钢索对重物的拉力是n。）
5一本书放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于平衡力的是。
a.书对桌面的压力和桌面对书的支持力；b.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力；c.书受到的重力和书对桌面的压力；d.书受到的重力和桌面对书的支持力；
思路引导：a:书对桌面的压力受力物体是___桌面对书的支持力受力物体是___这两个力不是作用在___上，所以它们不是平衡力。
b:桌子受到的重力受力物体是___地面对桌子的支持力受力物体是___这两个力大小___所以它们不是平衡力。c:
书受到的重力受力物体是___书对桌面的压力受力物体是___这两个力不是作用在同一个物体上，所以它们___平衡力。d:书受到的重力受力物体是___桌面对书的支持力受力物体是___这两个力大小___方向___作用在上，所以它们___平衡力。
）课堂检测：1.判断下列物体处于平衡状态的是。
a.放在桌面上书；b.空中飞行的小鸟；c.
随传送带一块上升的物体；d.正在起步的汽车e.悬吊着的电灯；f.
围绕地球转动的卫星；g.匀速上升的电梯；h.匀速下落的跳伞运动员；i.
百米冲刺中的运动员；j.树上的苹果；k.匀速行驶的汽车上的物体；
2．一重物挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为4牛，则物体受的重力为牛；当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时，弹簧测力计的示数4牛，当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯间内时，弹簧测力计的示数4牛。（后两个空选填“大于”、“等于”或“小于”。）3.
放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（）a.文具盒受到的重力和桌面的支持力；b.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力；c.
文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力；d.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力；4.关于平衡力，下列说法中正确的是（）
a.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态；b.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力；c.
物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力；d.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态；
5.一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（）a.物体所受的合力可能为零；b.
物体的运动状态可能保持不变；c.物体的运动状态一定改变；d.物体所受合力一定为零；
6.下图中的a、b、c、d分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的**，其中小球受到平衡力作用是。
7.将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是a.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力；b.
文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力；c.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力；d.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力；
8.2024年6月3日，在国际田径钻石联赛男子110m栏比赛中，刘翔以12秒87的成绩一举夺冠。下列描述正确的是（）
a.刘翔蹬地向前奔跑，说明物体间力的作用是相互的；b.刘翔在跨越栏架时不受重力作用；c.
刘翔在冲刺时速度明显加快，但他的运动状态却没有改变；d.刘翔在领奖台上受到的支持力与领奖台受到的压力是一对平衡力。
9.一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）a物体受到的重力和物体对水平桌面的压力；b物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力；c物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力；d桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力；10.下列关于力的说法中，正确的是a.
物体在平衡力的作用下机械能保持不变；
b.如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力；c.物体运动状态改变时，一定受到力的作用；
d.物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动；
八年级物理8 2二力平衡导学案
8.2 二力平衡导学案。班级姓名组别等级 学习目标 1 依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力。2 经历 二力平衡条件的实验过程，归纳 总结出结论。3 会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。学习过程 一 自主学习 一 自学指导。1 牛顿第一运动定律的内容是 2 力的作...
八年级物理下册2二力平衡导学案 无答案 新人教版
2019最新 八年级物理下册 二力平衡导学案 无答案 新。人教版 学习重点。对二力平衡的理解及应用。学习难点。作用力 反作用力与平衡力的区别。三维目标知识与技能。1.理解二力平衡的确切含义，会用它解决有关问题 2.知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念 3.会区分平衡力与作用力和反作用力。...
人教版八年级物理8 2《二力平衡》导学案 2019
第八章运动和力。8.2二力平衡。新知导学 一 平衡状态。1.平衡状态 物体受到几个力的作用时，如果保持 或我们就说这几个力相互平衡，物体处于 状态。物体处于平衡状态有两种情况，物体 或。2.速度为 0 的物体 处于平衡状态。例如 被竖直向上抛出的物体达到最高点时，速度为 0 但它还受到竖直向下的重力...