作为新教师，如何才能顺利实现角色的转变，从而迅速融入新的工作环境、胜任新的工作任务。
从讲台下听讲的学生转变为三尺讲台上传道授业的教师，这是每一名新教师职业生涯中的一大转折。而角色转换的成功与否直接影响着教育工作的成败。有些新教师在上岗初期，就表现出较强的业务能力和综合素质。
但也有一些新教师久久不能适应，不仅影响了教学效果，更是打击了工作的热情。因此，新教师需积极寻找有效途径和方法尽快地融入新的工作环境，顺利实现角色的转变。
1、明确教师的作用，树立角色意识，为人师表，以身立教。
新教师在走上讲台之前，对学生角色的体验已经非常熟悉，容易以原有的角色来要求和对待工作，从而带来是适应上的困难。因此，新教师在上岗前充分地了解和熟悉岗位要求，明确教师的作用，处处以教师的行为准则要求自己、提醒自己，从教师的思维角度来观察、分析、解决问题，言行上注重塑造沉稳冷静、成熟大方的教师形象，从而逐渐实现角色的转换。
2、培养良好的职业道德，热爱教育，尽职尽责。
一名优秀的教师不是简单的“教书匠”或传授知识的“工具”，还是学生品德的导师、全面成才的引路人。新教师应深刻地理解教师的基本职责和教育事业的重要意义，热爱本职工作，在工作实践中培养对教育事业的身后感情。“热爱是最好的老师”，对职业的满腔热情，能驱动新教师更好地完成工作。
3、全面了解工作环境，做好充足的工作准备。
陌生的工作环境、工作模式，也会增加岗位角色转换的难度。因此，新教师应主动收集、了解与工作环境相关的信息，如校园环境、规章制度、课程要求等内容，尽可能减少客观因素对心理造成的不适感。
4、勤学好问，建立和谐的人际关系。
人际关系是事业成功的关键因素之一。新教师上岗后，要重视发展良好的人际交往关系，做到平等待人、真诚大方、诚实守信、律己宽人，虚心向具有丰富教育教学经验的同行前辈学习，尽快熟悉并掌握有关的业务知识，在学习和实践中不断地进行自我完善，以适应岗位的要求。
5、培养坚韧不拔，迎难而上的坚强意志。
角色转换的过程是一个艰苦的过程，一个充满曲折的过程。因此新教师应具备坚强的意志品质，增强工作责任感，兢兢业业，才能不断地克服教育教学工作可能遇到的困难和挫折，从而实现社会角色的顺利转换。
总之，新教师应积极主动地适应岗位需求，客观冷静地进入职业状态，这样才能顺利地实现角色转变。
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