山东大学2023年10月高教自考实践课程考核。
学习过程评价作业布置。
一、00262 法律文书写作。
1.**：根据法律文书的类别确定名称。
要求：就某个法律文书写作问题，通过已经掌握的法律文书写作理论、知识和写作技能，结合资料的查阅，写出一篇完整的法律文书。
2.案例分析：
要求：针对如下案例所反映的社会事件进行案例分析，并附写一份起诉状，总字数要求2000以上。 案例概要如下：遗赠纠纷。
经人介绍，王×明与郑×华于2023年×月×日登记结婚，由于双方均无儿女，夫妻感情尚好，靠王×明的退休金生活没有困难。但随着年龄增长，王×明的身体大不如前，2023年春天，患了脑中风，经住院医治虽能基本自理，但对妻子的依赖越来越多，其妻也越来越不耐烦，经常发生口角，王×明有时要求调剂一下生活，也经常遭到其妻的拒绝，心中感到十分不快。2023年2月×日，王×明趁妻子回娘家之际，带着有关证件打出租车到××市××公证处作了遗赠公证，其主要内容是自己死后将坐落在××市××区幸福里2号楼2门301属于自己占有份额住房部分赠给侄子王小六。
2023年5月×日，王×明又因脑中风**住进医院，其妻郑×华从未到医院探视照料，其侄王小六则昼夜护理，直至王×明2023年8月×日去世。
王×明的丧事办完后，作为受遗赠人，王小六曾多次找到婶婶郑×华，要求按遗赠书占有其叔叔王×明的遗产，即其叔叔生前所有、与其婶婶共同居住的座落在××市××区幸福里2号楼2门301住房的一半，但遭到拒绝。其婶婶拒绝的理由是：
1)王小六并非夫妻二人亲生，无权继承；(2)王×明生前办公证一事未与自己商量，自己不承认；(3)自己无工作，还打算出租一间靠租金维持生活。由于协商未果，王小六于2023年9月向法院递交了诉状。
王小六，男，2023年2月17日生，汉族，高中文化，××省××县××村农民。
郑×华，女，2023年6月4日生，汉族，初中文化，居民，住××市××区幸福里2号楼2门301。 《中华人民共和国民法通则》第七十一条。
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
中华人民共和国继承法》第十六条第三款。
公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。
3.法律文书写作前沿问题思考：**词的核心内容应该是什么？
要求：对“**词的核心内容应该是什么”进行讨论和辩论，写一篇以上的讨论稿。
二、00263 外国法制史。
1.**： 英国法和美国法比较研究。
要求：根据题目写一篇以上的研究**。
2.案例分析：要求：以美国宪法及其修正案为案例素材，分析美国宪法对人权规定的发展变化，总字数要求2000以上。
3.外国法制史前沿问题思考： 德国民法典对我国民法典制定的借鉴意义。
要求：根据题目和讨论情况，写一篇以上的讨论稿。
三、00264 中国法律思想史。
1.**： 儒、法两家思想比较研究
要求：根据题目写一篇以上的研究**。
2.案例分析：以我国公司法对西方法律的借鉴为例，分析张之洞“中体西用”的法律思想的合理性与不足。
要求：可以任选公司法的相关条款或制度，写一篇字数2000以上的分析。
3.中国法律思想史前沿问题思考：
郑州保姆工钱未发偷雇主手机获刑10年。
偷了雇主一部6万余元的手机，保姆因此被判刑10年，并处罚金2万元。6月28日，大河报a10版以《偷盗雇主手机保姆获刑10年》为题，对此进行了报道。
据报道，今年48岁的张芸(化名)老家在农村，2023年10月，经熟人介绍，来到郑州苏先生家做保姆。同年12月2日7时许，张芸起来做早饭，发现门口鞋柜上放有一部银灰色翻盖手机：“我一想，干40多天的活了，一直不给我工资，一生气就拿到厨房微波炉的夹缝里藏了起来，准备回头自己用。
”要是他把我的工资及时给了，我还会把这个手机还他的。”保姆张芸声称不满雇主欠薪，就偷了雇主一部“不起眼”的翻盖手机。主人报警后，她傻眼了：
“真没想到那款手机恁贵，值6万多元。”6月27日，郑州管城区法院审结这起保姆盗窃雇主手机案，认定保姆张芸的行为构成盗窃罪，一审判处其有期徒刑10年，并处罚金2万元。
据管城区检察院检察官刘雪峰说，张芸说的欠款一事，没有相关证据证明。即便如她所说苏先生欠她的工资，那也不影响她的罪名和量刑，因为欠钱和偷手机是两个法律关系。其行为已构成盗窃罪，量刑应在10年以上。
选址与布置实践作业
1 在南京选择一家大型超市 苏果社区店 家乐福 麦德龙 沃尔玛等 描述超市外部布置的特点 小组成员在店前拍摄一张 并将内部布置画出示意图，说明它是哪种类型？它是如何支持生产率的？你对其内部布置有何改进建议？2 案例分析 沃尔沃公司。沃尔沃 volvo 公司正致力于研究，随着大市场的逐渐消失，其装配线...
多布置实践性作业
多布置实践性作业，提高学生复习巩固的实效性。学生的差异性是客观存在的，有差异的学生做无差异的要求，势必会造成有的学生吃不饱，有的学生吃不了的现象，这样学生的数学能力发展就会受到影响。因此，在设计数学课后作业时，就要尊重学生的个体差异和不同的学习需求，为不同层次的学生布置不同作业，使每个学生在适合自己...
关于新课程下的英语作业布置
作者 姚敏娜。新课程 中学 2015年第05期。摘要 新课程英语以 以人为本，全面发展 的教学方针展开，不断提升学生学习热情和自主学习的能力为贯彻点，以此为基础对英语教学不断提升和发展。通过当代的初中英语教学，可以看出，尽管出发点明确，但在教学中依旧有需要解决和反思的问题。比如课后作业的布置情况和学...