第二章第4节作业讲评

发布 2022-07-14 19:55:28 阅读 5793

授课课题授课类型。

第2章第4节物质的分类。

作业讲评课。

学案设计授课日期。

曾佑全2014.10.

1.学会找出错题对应知识加以复习、理解、巩固。

学习目标。2.学会做作业的一些好习惯和方法。

3.能找出错误的原因,并提高审题、信息处理、分析解题能力。

学习难重点错点归纳记录、错因分析、作业习惯、解题能力培养学习准备。

错点知识归纳、错题尝试订正作业本a---物质的分类(一)

1.关键是写出物质的化学式,看组成元素种类。2.首先是混合物排除是关键。

3.首先要求是纯净物,再看两种元素一种有氧。4.

判断非金属氧化物是关键。5.学会写出化学式再判断。

6.不同物质要组成与结构不同才可。7.

概念间的关系要清晰。8.有机物概念及实例。

9.写出化学式再判断减少错误。

10.所选用的标准是分成两类,多了不行。11.并列、交叉、包含等关系结合实例理解。12.首先理解物质的有些性质进行解答。作业本b—物质的分类(二)

1.酸有氢离子、碱有氢氧根离子所有都有氢元素。

是混合物、b混合物和纯净物、c、单质和混合物d、化合物3.含碳非碳的氧化物、碳酸、碳酸盐4.判断出物质种类是关键5.

辨别出符号类型是关键6.答题要求是化学式的书写7.明确答题的要求和书写规范性。

二次备课。作业评析。

作业交流↓反馈评析↓巩固评价。

作业交流↓反馈评析↓巩固评价。

8.明确题意是关键:至少含前一种物质的一种元素9.明确两种物质的共同性质(物理化学均可)

巩固练习】1.在h、o、c、cl、ca五种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格内。①打开汽水瓶时,大量逸出的气体可用于金属表面除锈的酸;③可作干燥剂的氧化物;④可用作建筑材料的盐;⑤可改良酸性土壤的碱;⑥一种最简单的有机化合物___

具有可燃性,可做火箭燃料的单质;⑧相对分子质量最小的氧化物是;⑨厨房用的酸性调味品是;⑩导致人煤气中毒的气体;

能作燃料的是(写三种)、、2.现有液化石油气、天然气、氢气三种物质,根据它们的某种性质可以归为一类,下列与上述三种物质属于一类物质的是()a、co2b、n2c、so2d、co

作业试题错误较多的作业布置。

一)4.5.9.10.11(二)

第4节每课一练相关作业,完成2.5.1导学稿。

1)请按(2)小题的要求在下表中各填入一种相应类别物质的化学式:

类别。单质。酸。碱。

盐。每天一题。

化学式。2)用上表的四种具体物质,各写一个符合下列要求的化学方程式:①置换反应复分解反应。

秦山中学小班化教育材料之导学稿。

第二章第4节

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