一）教学目标分析。
1、通过实践活动，让学生理解流程的环节和时序，学会设计工艺流程。
使学生在实践过程中学会合作，并改进和优化工艺，体验合作，了解流程的含义。
2、 动手实践，让学生对时序、环节更容易理解。
3、 掌握流程的表达，是为后面学习流程设计、流程优化作好铺垫。
二）教学重点、难点。
重点：了解流程、时序、环节的含义和流程的表达。
难点：对时序、环节的理解。
三）学生学习状态分析。
完全按课文内容直接讲授，是枯燥无味的，不但不能激发学生的兴趣，而且使学生可能更加消极。要想改变这种现象，必须创造一个宽松、愉快的学习氛围，才能让学生主动学习。因此本节课采用理论和实践相结合的方式进行。
四）教学过程（理论知识的回忆和巩固）
一、认识流程。
流程（prosess）是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。
简单的说流程就是做事的顺序。
1、科学合理的流程是实现高效率、高质量的保障。
2、科学的流程不是自然形成的，是设计、改进的结果。
二、任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节。
时序(time series)是时间上的先后顺序。时序有可颠倒的，也有不可颠倒的。
例：自行车前轮装圈上轴。
上钢丝---编花上前轴上外胎上内胎上气门。
请列举生活中时序不可颠倒的事例，并说明理由。
时序可颠倒的事。
1、先穿上衣，还是先穿裤子。
2、放学后，先进行体育运动还是先作业。
3、在自行车的装配中，是先装车铃还是先装鞍座。
时序： 可颠倒的时序——没有严格的先后关系。
不可颠倒的时序——有严格的先后关系。
不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理，我们应尊重和遵循这些规律和机理。
时序不仅有前后顺序，还有间隔时间长短的问题。
环节：把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。
环节的划分是相对的，环节本身又可以是一个流程，即流程具有层次性。环节的划分在流程的优化中很有价值。
如p040某同学上午的活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、洗脸等环节，而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节。
流程与时序和环节有什么相互的联系的。
任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节。 好流程可有效的指导生产和生活活动。
2.流程的表达 ：我们一般采用流程图（flow chart）来表达流程。
流程图的表达方式是多种多样的， 最简方框流程图、（例：程序流程图：在编制计算机程序时，经常要用程序流程图来表示算法，流程图中的方框、菱形框表示一定的环节，箭头表示程序流动的方向。
主要有五种。
文字表达、 **表达、 图示表达、 模型表达、 动画演示等。
1）方框流程图。 （设计的五个过程）
技术与设计1》中产品的设计过程就是一个流程。用箭头表达时序，方框表示某个事项或活动，单项箭头表示事项或活动的顺序关系。
2）文字表达（开学典礼活动安排）
（3）**表达（课程表）
4）图示表达（工厂木材加工）
5）模型表达（房产交易会）
6）动画演示卫星发射动画
神舟六号： 火箭点火一级火箭分离逃逸塔分离助推器分离整流罩分离。
从以上流程图可以看出，有的用箭头表达时序，有的用数字序号表达时序，有的还用时间表达时序。流程图中的序号或方框反映了环节、工序的具体情况。
我们可以看成有如下环节：八分之一淘汰赛、四分之一淘汰赛、半决赛、决赛。共四个环节。
二、生活与流程。
1. 流程对于日常生活的意义：
生活中处处都有流程，今天我们就通过对生活中几个事例的分析来认识流程对生活的意义。
事例分析。 洗衣和煮饭不需要人照看，就可同时做别的事情。
必须先完成烧菜和煮饭这两环节，才能进行吃饭这一环节。
吃饭、看报、烧菜这三个环节要时刻有人照看，不能同时进行。
可见日常生活中也存在合理安排时序和环节问题，也有流程的设计问题。
二、生产与流程。
1. 流程对于工农业生产的意义：
在工农业生产中，人们根据一定的流程来组织生产、企业管理企业。
例2：软皮椅的生产流程。阅读p45软皮椅的生产流程案例：
思考：软皮椅的生产流程为什么要这样安排？
并行工艺。并行工序：可以同时进行的工序。
流程中工序的作业方式——串行和并行。
串行工序的特点：上一道工序完成之后才能进入下一道工序。
并行工序的特点：多人或多台设备同时进行工作，这样可以大大提高生产效率。
这样安排的原因是：
1）软皮椅的生产流程安排要符合其自身的逻辑；
2）将相近的工序划分为一个环节，便于按照质量标准进行检查，保证质量。
3）在保证质量的基础之上，采用并行作业，尽可能提高生产效率。
工序是工业生产的专业术语，工序的划分不是绝对的。
工农业生产中，运用科学合理的流程可以。
有效地组织生产提高生产效率保证产品质量保证安全生产保护环境。
2023年，美国发生了这样一件事情，美国**要求工厂主惠特尼在15个月内生产1万杆滑膛枪。这比诸葛亮3天之内要造10万只箭的任务还要难完成。惠特尼采用了一种新的方法完成了任务，他把每个造枪的工作化整为零，每个工种只生产其中的一种部件，然后把每种部件都放在一个袋子里，每个袋子都编上号，最后从不同的袋子里各取出一个零件就可以组装成一杆枪。
惠特尼就是靠这种方法完成了生产任务。他的这种方法为后来的流水线生产打下基础。
自动化生产流水线。
为了提高生产效率，降低成本，现代化的工业生产普遍采用生产流水线。生产流水线上的时序是不可颠倒的。生产流水线对每个工人的作业时间都有严格的限制，因此能够控制生产严格有序地进行。
组织流水生产，有利于提高劳动生产率，降低生产成本。
很多企业在传送带两旁使用计算机控制的自动化机械手或机器人，代替工人的操作和劳动，这就是自动化生产流水线。自动化生产流水线的速度更快，生产效率更高，产品质量也更好。
生产流水线特点：
1.生产效率高，成本低。
2.流水线上的时序不可颠倒。
工艺流程的含义：
三、工艺流程反映了从原材料投入到成品产出，通过一系列工艺或加工环节，顺序地进行生产或制造某种产品的全过程。
它是针对产品的制造过程而言。
在工农业生产中，是否严格按照流程中环节和时序的要求正确地进行生产，将直接影响到安全生产和产品质量。如果违反了流程的要求，轻则造成经济损失，重则导致安全事故，造成生命财产的重大损失。
任何一种产品的生产都需要经过从设计到制作的过程，这个过程往往既包括工作流程又含有工艺流程。
案例分析：p048 李龙飞的庄稼为什么颗粒无收。
思考：请从流程的角度分析，张宝田和李龙飞的庄稼为什么收获大不一样？
农作物生长有其自身规律，庄稼种植和管理等环节的安排应符合农作物的生长规律。
四、小结。1、流程的含义与意义，流程的表达。
2、生活中的流程及其分析。
3、生产中的流程及其分析。
板书：流程： 简单的说流程就是做事的顺序。
1、科学合理的流程是实现高效率、高质量的保障。
2、科学的流程不是自然形成的，是设计、改进的结果。
任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节。
时序(time series)是时间上的先后顺序。时序有可颠倒的，也有不可颠倒的。时序不仅有前后顺序，还有间隔时间长短的问题。
环节：某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节（phase）。
环节的划分是相对的，环节本身又可以是一个流程，即流程具有层次性。环节的划分在流程的优化中很有价值。
任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节。 好流程可有效的指导生产和生活活动。
2.流程的表达 ：我们一般采用流程图。
主要有五种。
文字表达、 **表达、 图示表达、 模型表达、 动画演示等。
二、生活与流程。
日常生活中也存在合理安排时序和环节问题，也有流程的设计问题。
三、生产与流程。
1、串行工序的特点：上一道工序完成之后才能进入下一道工序。
2、并行工序的特点：多人或多台设备同时进行工作，这样可以大大提高生产效率。
这样安排的原因是：
1）软皮椅的生产流程安排要符合其自身的逻辑；
2）将相近的工序划分为一个环节，便于按照质量标准进行检查，保证质量。
3）在保证质量的基础之上，采用并行作业，尽可能提高生产效率。
工序是工业生产的专业术语，工序的划分不是绝对的。
3、科学合理的流程可以。
有效地组织生产提高生产效率保证产品质量保证安全生产保护环境。
四、工艺流程反映了从原材料投入到成品产出，通过一系列工艺或加工环节，顺序地进行生产或制造某种产品的全过程。
它是针对产品的制造过程而言。
在工农业生产中，是否严格按照流程中环节和时序的要求正确地进行生产，将直接影响到安全生产和产品质量。如果违反了流程的要求，轻则造成经济损失，重则导致安全事故，造成生命财产的重大损失。
第二单元流程与设计复习试题
1 下列图表中，不是流程图的是 a 列车运行时刻表 b 学校课程表 c 产品加工工序表 d 零件的三视图。2 原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单 记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于 a 工期优化 b 技术优化 c 成本优化 d 质量优化。3 下面...
第二单元流程与设计复习试题
a 技术样图表达 b 文字表达 c 表达 d 图示表达。9 同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3 炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7 这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？提高工作效率 提高生活质量 减少生活中的盲从 使生活更为安全。10 下面关于流程的叙述错误的是 a 在...
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