解开一个秘密，打开一颗心。
本期值周查课时，我遇见一位学生未经科任老师同意而离开教室，关门的声音很响亮。
遇此情景，我当即生气，拦住问询，准备严厉批评教育一番，辟如“未经老师同意擅自离开教室”“故意用力关门干扰他人自习影响恶劣”等等。
走近跟前，见她神情低落。我没及深想，准备开始我的教育，突然手机响了（忘记关铃声），那学生见我拿手机，没有说什么自己走下楼了。班上的学生听到我的铃声，开始躁动，我赶紧到班上压住。
待平静下来，我到走廊向下看，那学生边走边用衣袖擦拭脸颊。
伤心流泪？ 我心中产生疑问。
看她走出了教学楼，看她离去的背影，我停顿了几分钟，于是回到班上，找了一个与她要好的同学询问了那个学生下午的情况，她说一切正常。我越想越不对头，就叫这个同学下楼去找她。我站在门外守学生，等那两位同学回来。
几分钟过后，两个人上楼了，一个扶着另一个，另一个边走边流泪。
刚才看得没错，是在流泪。她为什么会突然流泪？上得楼来，去找人的那同学看我在，就回教室自习了，留下那个流泪的同学在教室外。
看她还在用手擦拭着脸颊，我语气尽量低缓，问她是不是出了什么事情。
她说是一点私人的事情，不过没什么。
听到此，我不知再问什么好。她看着教学楼中间的草坪，我也看着草坪。
就这样站了一会。我想着站下去也不是办法，同时也想了解下具体情况。于是又问是不是和同学闹了什么矛盾。
她不说话，停止的眼泪又不住地流下来。我想肯定是比较大的事，尽管我还是不清楚到底是什么事。不过心里闪过一个念头，莫非……早恋分手了？
思索了一下，我就说，有什么不开心的事希望老师可以帮助你。她没有说话。
你同学出了什么事？”我继续用平缓的语调问着。
她死了。”她说完开始失声痛哭。
见此情景，我没有再问什么。陪她又站了会儿，看她很难过，就跟她说，我送你到办公室休息吧。她点头同意了。
走了几步，我又想着应该给她找个说话的人，我说我回教室找个同学陪她，她摇摇头，几秒之后又点点头。我就回教室找了个同学，并在出来时叮嘱今天的事不要与他人说起。
看到她们走了，我才转身回到了教室。
下了课，收到那个学生的短信。“麻烦老师个事，今晚的事不要跟我父母说起，我不想他们知道这件事。这件事我也只给你讲了。
”“记忆要一直留住，此刻的你更要振作。”我回复了。“嗯，谢谢老师。
我想缓两天应该就没什么了！我应该要坚强的！”
如果我不问是非，在她出来那一刻给她一通教育，结果会怎样？！
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