三年级上册第二单元作业。
一、拼拼写写。
sàn bù xiōng pú chéng jí zhǔn bèi
kǎo chá zhèn jīng bǎi nòng jiāo juǎn
二、加点的字你能读准吗？把它的正确读音用“√”标出来吧。
散（sǎn sàn）步打量（liáng liang）地域（yù yué）
兴趣（qǔ qù） 白桦（huá huà）树渣子（zā zhā）
三、比一比，组成词语。
晴（ ）守（ ）要（ ）近（ ）
睛（ ）首（ ）耍（ ）进（ ）
四、把下列词语补充完整。
）蹦（ ）跳 （ 来（ ）去闻鸡。
严严翻（ ）覆言（ ）语。
五、选词填空。
嘱咐吩咐。1、爸爸总是我要好好学习。
2、高尔基按小男孩的坐下，准备拍照。
仍然突然。3、高尔基侧过脸，对着他微笑小男孩往地上一坐，哭了起来。
4、他又朝左边挖，朝右边挖还是没有找到。
六、请你给下面的句子加上合适的标点。
1、 一定会飞回来的男孩肯定的说
2、小男孩摆弄了很久说一切准备停当
3、 是的小男孩站起来鞠了个躬请你进来吧
七、看看你能记住它们吗？
1在于学习在于积累。
2、世上无难事。
3、为而读书。
4、课下相信你还搜集了很多关于学习的名人名言，请你再写一句。
八、照样子补句子，让句子更具体生动。
例：伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了。
1、叔叔家养的漂亮极了。
2、我家养的神气极了。
九、小法官，巧判案。
1、《麻雀》一颗主要讲的是灰雀很漂亮，很惹人喜爱。（
2、李四光是中国著名的地质学家。（
3、《我不能失信》讲的是高尔基小时候的故事。（
4、“小鸟儿在枝头欢快地唱歌”这句话用了打比方的写法。（
十、句子排序
）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
）再数一数除去部首还有6画。
）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
十。一、阅读。
一）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1、用“ ”画出描写描写灰雀颜色的句子。
2、把描写灰雀颜色的句子抄下来。
3、从文中带点的词中你能体会到什么？写一写。
二）达尔文的故事。
达尔文从小喜欢研究生物。
有一次，达尔文在野外看到一只从来没有见过的昆虫，就用左手抓住它。这时，他看到了另一只从来没有见过的昆虫，赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来了一只更加希奇的昆虫，达尔文想马上抓住它，可是又舍不得放掉手里的两只昆虫。
怎么办呢？他连忙把右手逮住的昆虫放进嘴里，腾出右手抓住那只希奇的昆虫。尽管那只昆虫在达尔文的嘴里放出又辣又苦的液体。
可是，他忍受着，紧抿着嘴巴跑回家，小心地把三只昆虫装进玻璃盒子，仔仔细细地研究起来。
达尔文长大后成了英国有名的生物学家。
1、请你写出下列词语的近义词。
喜欢稀奇。连忙有名。
2、请你来仿写词语。
又辣又苦。仔仔细细。
3、哪句话最能看出达尔文喜欢研究昆虫？请你用“ ”从短文中画出来。
4、这段话是围绕哪句话写的？请你抄下来。
第二单元作业
古诗三首。1.望天门山 是 代诗人 的作品，描绘了的景象，表达了诗人的情感，展示了诗人。2.山行 这首诗作者是写的是 时节，在这里，有色彩明丽 有和谐温馨，表达了诗人。3.暮江吟 描写了时节，从到的奇丽景色，表达了诗人4.解释诗句。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。坐红于。可怜九月初三夜，露似珍珠月似...
第二单元作业
1.举例比较课程前后你的语文教学发生的变化。在这十年的课改中，我发现自己的语文课堂教学发生了很大的变化。尤其是我的教育教学理念发生了明显的变化。走进新课程改革背景下的小学语文教学，我不再以自己为中心，而是以学生为本，培养学生的创新能力，倡导自主合作 的学习方式。就拿 灰椋鸟 来说，以前总是以自我为中...
第二单元作业
第一部分 基础知识。一 拼音之窗。l u g d d t n w ng p i n ji o ju w n zh ng y y q n g h xi ng y u ch ng zh 二 各自成家 比一比，再组词 三 生词开花 根据提示，写出与 看 有关的词语 四 对号入座。凝望眺望望着仰望。1 王勃...