二年级第二学期第七课海中救援。
班级姓名。1、看拼音写词语。
jiù yuán jǐng bào yíng jiù bó dòu jù jí
qì chuǎn xū xū wéi yī yī kào
2、 “搏”共有笔，第6笔是。
3、 形近字组词：
博载筒（ ）艇低（ ）
搏栽简（ ）挺抵（ ）
蜓底（ ）a) 积累课文**现的四个字的词语。
b) 抄写句子：在一个月黑风高的夜晚，海上的暴风掀翻了一条渔船。
4、根据意思，写出相关词语。
1）对工作尽心尽力，一点也不松懈、懒惰。（
2）形容精神非常疲惫，没有一点力气。（
3）形容呼吸次数多，不断喘气的样子。（
5、照样子写词语。
气喘吁吁。6、 阅读短文，完成练习。
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1、 这篇短文有小节。第三小节有句话。
2、 这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中数量最多的是 ，最大的是 。
3、 “成百上千”的意思是 。
4、 用“——划出文中具体写信天翁很大的句子。
二年级第二学期 8．九色鹿。
班级姓名。一．yán sè gǎn jī xìng mìng xún zhǎo wēi xiǎn
wàng ēn fù yì yòu qì yòu hèn
二组词。危榜县跟（ ）
跪傍悬恨（ ）
三．照样子写词语。
例：又气又恨。
又（ ）又又（ ）又又（ ）又（ ）
例：（ 做 ）个怪梦。
出黄榜人金子到神鹿。
四．照样子写句子。
例：它的角像雪一样白。
他的脸像。他的像。
五、阅读短文，完成练习。
奇妙的鼻子。
春天，鲜花盛开，蜜蜂时而飞到这里，时而又飞到那里，忙忙碌碌地采集花蜜。
原来，蜜蜂的“鼻子”就长在头上的两条须须——触角上面。这两条须须总是不停地摆动，那就是在“闻”味哩！
蜜蜂的触角上有许多不同形状的小窝窝，小窝窝的嗅觉神经能辨别出四十多种花的香味。蜜蜂的“鼻子”本领真大呀！
1、蜜蜂的“鼻子”长在。
能辨别。2、照样子写词语。
例：忙忙碌碌。
3、本文有一句话概括了全文内容，请你先在文中划出，再正确抄下来。
二年级第二学期9医生的心思。
班级姓名。一、写出下列词语的反义词。
简练浪费高明。
二、用“络绎不绝”和“笑容可掬”造句。
络绎不绝——
笑容可掬——
三、选词填空。
描写描述。这篇文章的把春天的景色（ ）得格外美丽。
他向大家（ ）事情发生时的情况。
简洁简练简短。
为了能给更多的认看病，格里辛格养成了利索、（ 的习惯。
玻璃碎片儿。”女病人（ ）地回答。
您（ ）的叙述使我今天能有时间多看几个病人。
四、 收集两句珍惜时间的诗句或名言背一背。
五、用上表示先后顺序的词，把下面几个词组连成一句话。
检查伤口内是否有玻璃碎片用药棉止血涂碘酒简单包扎。
六、阅读短文，完成练习。
春雨。晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地，悄悄地来到大地。
我说：“春雨呀春雨，我欢迎你：春雨呀春雨，你不要像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”
春雨好象没有听见我说的话。春雨什么也没说，只是脚步轻轻地，悄悄地从我面前走过。
啊！在春雨走过的地方：
种子醒了，推开泥的门窗；
花儿笑了，撒播阵阵芳香；
小溪乐了，丁冬丁冬歌唱……
1、 从短文中找合适的词填空：4%
的春雨的脚步。
地来到大地地走过。
2、 从文中找近义词2%：
打开仿佛。3、 春雨来了，哪些地方发生了变化？用“——划出文中写变化的句子。3%
4、 选择正确的意思：2%
种子醒了，推开泥的门窗。”这句话的意思是：
1） 种子发芽了，从泥土里钻出来。
2） 种子把房间的门和窗推开了。
二年级第二学期10 迷人的蝴蝶谷。
班级姓名。一、 比一比，组词。
安分文比。案盆纹批。
二、 填合适的词语。
的蝴蝶谷的气候。
的花纹的花瓣。
三、 填空。
蝴蝶谷的景色多么啊！我最喜欢的蝴蝶是因为。
四、阅读短文，完成练习。
迷人的蝴蝶谷。
每天，太阳一出来，数不清的蝴蝶在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，真像仙女在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。每一朵野花的花蕊上，都有一只或几只色彩斑斓的蝴蝶在吮吸着鲜花的蜜汁，乍一看，真分不清那儿是鲜花，那儿是蝴蝶。
1、 圈出文中表示颜色的词语。
2、 用直线划出文中的比喻句。
句子中把比作了。
3、 照样子写词。
例：翩翩起舞。
4、 照样子写句子。
例：漂亮的蝴蝶在花丛间翩翩起舞，真迷人！
在花园里真。
在真。5、 美丽的蝴蝶谷里有四百多种蝴蝶，你知道几种呢？（至少写2种）
二年级第二学期11美丽的西双版纳。
班级姓名。一、 下列字中，哪些是读前鼻音的？把这些字圈出来。
版耸霄蚊壶愁喷芋宽悠羽。
二、 给下面的字加上部首，并组成新的词语。文。
第二单元作业
古诗三首。1.望天门山 是 代诗人 的作品，描绘了的景象，表达了诗人的情感，展示了诗人。2.山行 这首诗作者是写的是 时节，在这里，有色彩明丽 有和谐温馨，表达了诗人。3.暮江吟 描写了时节，从到的奇丽景色，表达了诗人4.解释诗句。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。坐红于。可怜九月初三夜，露似珍珠月似...
第二单元作业
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第二单元作业
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