嘉盛伟才实验学校五年级上册语文前置作业设计。
5.古诗词两首。
班级姓名座号。
一、 给下列多音字注音。
一水间（ ）照我还（ ）风一更（ ）意万重（ ）数重山行人临发说不尽（ ）
二、辨字组词。
帐（ ）畔（ ）洛（ ）榆（ ）
账（ ）伴（ ）络（ ）愉（ ）
三、对照注释，理解词语的意思。
意万重行人。
开封榆关。那畔聒。
四、读课文，理清脉络。
本课的三首古诗词有一个共同的特点——表达了作者。
的感情。但是，这三首诗词选择的季节、景点又各不相同：《泊船瓜洲》写的是季，选择的特定景物是秋思》描写的是季，选择的特定景物是 ；《长相思》写的是季，把
作为特定景物。
家长签名。完成日期。
嘉盛伟才实验学校五年级上册语文前置作业设计。
6.梅花魂。
班级姓名座号。
一、 给下列带点的字注音。
腮边玷污秉性凉飕飕（ ）
分外抹净眷恋低头折节（ ）
二、看拼音，写词语。
líng húnyōufāng mái zàng shèn zhìmó nàn shuāi lǎo shū lǐ cí xiáng三、选择恰当的词语填空。
玷污眷恋颇负盛名低头折节。
1.形容名气很大的词语是。
2.学完课文，我知道外祖父有一颗祖国的心。
3.当“我”把墨梅图弄脏时，外祖父生气地说：“这清白的梅花，是得了的吗？”外祖父生气是因为梅花象征了不肯的中国人。
四、根据课文内容填空。
本文具体叙述了外祖父教古诗词哭泣无法回国而痛哭和这五件事，表达了外祖父对祖国的之情。
家长签名。完成日期。
第二单元精读课文前置作业
嘉盛伟才实验学校五年级上册语文前置作业设计。9.鲸。班级姓名座号。一 看拼音，写词语。sh ngtu hup n du n t i sh ng gu l ku n ch ng b ysh u m ng 二 写反义词。聚浮宽敞呼。三 比一比，再组词。鲸哺滤肺。鲜辅虑沛。四 指出下列句子使用的说明方法。...
二上语文第五单元前置作业
第五单元 友好相处 团结合作 前置作业。识字5一 读熟课文，试着理解课文的意思，加油！二 自学生字，在课文和生字条上都注好拼音，读一读，记一记。三 读一读，你能理解么？一支竹篙呀，难渡汪洋海。众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树呀，弱不禁风雨。百里森林哟，并肩耐岁寒。一根筷子呀，轻轻被折断。十双筷子牢牢...
二上语文第三单元前置作业
识字3一 在文中把不认识的字注上拼音，帮助自己朗读，最好能读得很顺利。二 自学生字，读准拼音，记好字形。我要提醒大家读准这两个字记好这两个字的字形。三 我会读好第47页的词语。四 读韵语，巩固识字。神州大地，山川壮丽 黄河长江，奔涌不息 宝岛台湾，隔海相望 中华民族，奋发图强。评价 今天的课前自学，...