昆明黄冈实验中学高二生物选修三专题1.1
dna重组技术的基本工具。
课堂检测：1 下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是( )
a dna连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
b rna聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
c 一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
d 连接酶连接平末端的效率比连接黏性末端的低
2 下图为dna分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是( )
a dna连接酶、限制酶、解旋酶
b 限制酶、解旋酶、dna连接酶
c 解旋酶、限制酶、dna连接酶
d 限制酶、dna连接酶、解旋酶
3 以下说法正确的是( )
a 所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
b 质粒是基因工程中唯一的”分子运输车”
c ”分子运输车”必须具备的条件之一是具有一个或多个限制酶切割位点，以便与外源基因连接
d 所有的dna连接酶都能够连接黏性末端和平末端
列。 答案：c
4 已知某种限制性核酸内切酶在一线性dna分子上有3个酶切位点，如下图中箭头所指。如果该线性dna分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的dn**段。现有多个上述线性dna分子，若在每个dna分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性dna分子最多能产生长度不同的dn**段种类数是( )
线性dna分子的酶切示意图
a 3 b 4
c 9 d 12
5 dna连接酶催化的反应是( )
a dna复制时母链与子链之间形成氢键
b 黏性末端碱基之间形成氢键
c 两个dn**段末端之间的连接
d a、b、c都不正确
6 下列选项中不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体的是( )
a 细菌质粒 b 噬菌体
c 动植物病毒 d 细菌拟核的dna
7 属于”分子缝合针”的是( )
dna连接酶 ②dna连接酶 ③dna聚合酶 ④解旋酶
rna聚合酶
a ①②bcd ②④
8 下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是( )
a 两者的化学本质相同
b 两者均可作为基因工程的载体
c 两者均与生物的遗传有关
d 两者均可存在于原核生物的细胞中
9 科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是( )
a 定向提取生物体的dna
b 定向地对dna分子进行人工剪切
c 在生物体外对dna分子进行改造
d 定向地改造生物的遗传性状
二、配餐作业。
10 下表关于基因工程中有关的名词及对应的内容，正确的组合是( )
11 下图为一种限制酶切割dna分子的示意图。请据图回答下列问题。
1)这种限制酶的切点在 ,形成个末端，此末端的特点是 。
2)从上题可知限制酶的识别特点是。
3)如果g发生突变可能发生。
12 分析有关基因表达的资料，回答问题。
取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图。
1)现欲研究基因1和基因7连接后形成的新基因的功能，导入质粒前，用限制酶切割的正确位置是。
2)如图是表达新基因用的质粒的示意图，若要将新基因插入到质粒上的a处，则切割基因时可用的限制酶是。
a hind ⅲ b ecor ⅰ
c eco b d pst ⅰ
13 人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。请根据下面**完成下列问题。
1)a过程需要加入的核苷酸所含的碱基是填符号)。
2)b过程首先要用酶切断质粒dna,再用酶将目的基因与质粒连接重组在一起。此过程中，若目的基因的黏性末端如下图所示，则其载体(质粒)与之相对应的黏性末端是。
14 下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。
1)一个图1所示的质粒分子经sma ⅰ切割前后，分别含有个游离的磷酸基团。
2)若对图中质粒进行改造，插入的sma ⅰ酶切位点越多，质粒的热稳定性越 。
3)用图中的质粒和外源dna构建重组质粒，不能使用sma ⅰ切割，原因是。
4)与只使用ecor ⅰ相比较，使用bamh ⅰ和hind ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源dna的优点在于可以防止。
5)为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入酶。
6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了。
7)为了从cdna文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在的培养基中培养，
以完成目的基因表达的初步检测。
15 请根据下面的实验原理和材料用具，设计实验**质粒的抗生素基因所控制的抗菌类别。
实验原理：作为载体的质粒须有标记基因，这一标记基因可以是抗生素抗性基因，故有抗生素抗性的细菌，其质粒可以选作为载体。
材料用具：青霉素溶液、10万单位/ml的四环素溶液、菌种、灭菌的含有细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱等。
1)方法步骤：
第一步：取三个含细菌培养基的培养皿，编号。在酒精灯旁，用三支注射器分别注入1毫升的蒸馏水、青霉素溶液和四环素溶液，并使之在整个培养皿表面均匀分布；
第二步：将接种环在酒精灯上灼烧，并在酒精灯火焰旁对三个培养皿接种；
第三步：将接种后的三个培养皿放入37 ℃恒温箱中培养24小时。
2)预期结果及结论：
若1号培养皿中细菌正常生长号培养皿中细菌不能存活，说明该细菌既无青霉素抗性基因，也无四环素抗性基因；
3)设置1号培养皿的目的是进行。
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