作者：刘芳。
**：《教学研究与管理》2023年第02期。
摘要】英语作业设计是英语课堂教学的重要补充，从学生的自主能力出发、挖掘生活中的资源、注重学科间的横向联系，有利于优化农村小学英语作业的设计。
关键词】英语作业；设计策略；自主能力；生活资源；学科联系。
我校是一所农村小学，由于经济、文化等方面的局限，不论是家长，还是学生，他们对英语的重视度都远远不足。偏语数科，迟交或不交英语作业，已成了农村小学的常事。据调查，我校英语作业存在着设计机械、形式陈旧单一等问题。
而这样的作业设计，不但抑制了学生的学习兴趣，还阻止了学生学习能力的发展，忽视了学生创新实践能力的培养。所以，教师设计农村小学英语作业的有效策略必须提上议事日程了。
一、注重发挥学生的自主能力。
传统教学中的作业布置是教师特有的权力，而新课程关注的是每个学生全面、和谐、自由而充分的发展。所以，笔者有时也让学生自己去设计作业，让作业真正成为学生发展的需要，成为学生学习、生活中的乐事。例如，在教学句型 where…？
时，这一单元的单词都是居室类的，量多且易混淆，较难掌握。本人便让学生自己独立设计作业来复习并记住这些单词。学生们觉得很意外，继而以极大的热情投入了作业的设计。
有的是几个小伙伴表演同学来自己家做客，然后向客人介绍自己家里的各个房间；有的是画出自己家里的平面图，并标上“dining-room，bedroom，study，kitchen，bathroom，sitting-room”等英语单词；有的则把自己家各个房间的**拍下来，然后标上相应的英语单词，做成一本小相册；还有的则根据自己熟悉的歌曲曲调，把居室类的英语单词连在一起，用自己最喜欢的曲调把他们唱出来。千姿百态的作业，发挥了学生的自主能力，展现了学生从未发挥过的巨大创造力，让学生们在剪剪贴贴、画画写写、说说唱唱中牢牢记住这些单词。
小学语文作业优化设计策略
作者 汤金燕。江西教育c 2017年第09期。作业既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要组成部分。一个班级的学生，他们在个性特长 兴趣爱好 发展方向等方面都存在差异。因此，教师要充分研究学生，尊重差异，设计不同要求的练习，让学生爱上作业。由此，笔者在布置作业之外，还会给学生备上...
小学语文作业优化设计策略研究
教海拾贝。小学语文作业是一种目的性强，对于学生在课堂上所学到的知识进行巩。固和深化的学习活动。它是保证教学质量在课后进行有效延伸的重要途径，对于构建和提升课程意义具有重要的战。略作用。当前，各地小学语文教师也加。强了对作业布置方面的研究和设计，针对不同学习阶段的学习特点，合理安排语文家庭作业，并取得...
小学语文作业的优化设计策略
作者 邵灵静。读写算 教研版 2015年第10期。摘要 语文新课标指出，语文作业是供学生做的练习，是教学任务的一部分，是重要的教学环节，是提高教学质量的重要途径。然而在实际的教学中，有部分教师对布置作业存在盲目性，且认为作业布置的越多，学生的语文成绩越能够提高。殊不知，这种想法是片面的不仅起不到应有...