模块三实训答案。
错误更正（已在错误处用红字表示）：
1、实训6：补充发票号码01256789。
2、实训7：“销售某产品”改为“销售甲产品”。
3、实训10：材料入库单编号为20120520。
4、实训11：公司领料单编号为20120518。
5、实训12：出库单编号为20120522
任务一：实训1：
2023年5月9日，中原市威远有限责任公司提取现金5 000元备用。
公司法人代表：张浩。
开户银行：中国工商银行中原市分行阳光路支行。
开户银行账号：6632 7785 6358 9720
要求：正确填写现金支票（支票号码：00268122）（见表3-3和表3-4）。
实训2：2023年5月12日，中原市威远有限责任公司签发转账支票一张，用于归还欠中原市海虹公司的货款，金额为200 000元。
中原市海虹公司账号：0000 8568 9135 5673；开户银行：中国工商银行中原市分行东大街支行。
中原市威远有限责任公司账号：6632 7785 6358 9720；开户银行：中国工商银行中原市分行阳光路支行。
要求：正确填写转账支票（支票号码：00655864）（见表3-7和表3-8）。
实训3：2023年5月14日，中原市威远有限责任公司向本市白云公司销售商品一批，价税合计240 000元，收到转账支票一张。白云公司的账号：
0000 8571 0265 7956；开户银行：中国工商银行中原市分行远大路支行。中原市威远有限责任公司账号：
6632 7785 6358 9720；开户银行：中国工商银行中原市分行阳光路支行。
要求：正确填制银行进账单（单号：00129589）（见表3-10）。
中国工商银行进账单（收账通知）
2023年 05 月 14 日豫 no. 00129589
实训4：2023年5月11日，中原市威远有限责任公司财务科出纳董洁，收到职工刘明上交的水电费300元。
要求：根据以上资料正确填制收据（见表3-12）。
收据。2023年 05 月 11 日。
实训5：2023年5月15日，中原市威远有限责任公司副经理刘威因到广州参加技术交流会，需借取现金3 000元，公司领导张浩已在借款单上签字同意借款。
要求：根据以上资料正确填制借款单（见表3-14）。
借款单。2023年 05月 15日。
实训6：2023年5月16日，中原市白云股份有限责任公司到中原市威远有限责任公司参观学习，向中原市威远有限责任公司支付参观学习费2 000元，中原市威远有限责任公司向中原市白云股份****开具一张普通发票。开票人：
董洁。要求：根据以上资料正确填制普通发票（补充：发票号码01256789）（见表3-16）。
河南省国家税务局通用手工发票。
发票联。实训7：
2023年5月10日，中原市威远有限责任公司向北京长城公司销售甲产品100件，单位售价500元（不含税）。销售货物适用的增值税税率为17%，货款已全部收到。
北京市长城有限责任公司的纳税人识别号：110121地址：北京市中原西路111号；**：
010--82818446；开户银行：中国工商银行北京市分行中原西路支行；账号：0089 6475 0089 3451。
中原市威远有限责任公司的纳税人识别号：000425801556826；地址：中原市阳光路88号；
**：68994266；开户银行：中国工商银行中原市分行阳光路支行；账号：6632 7785 6358 9720；开票人：董洁。
要求：根据以上资料填写增值税专用发票——发票联（见表3-18）。
河南省增值税专用发票。
发票联。
模块3答案
讨论题。1.教师如何才能做到有效提问？1 有效提问设置要有一定的尺度，既要注重把握问题的难易程度 培养学生的思维方式 激发学生学习数学的兴趣，又要注重面向不同层次的学生，充分调动大多数学生积极性与主动性。2 教师提问应讲究停顿，注意留白艺术。有效的提问与倾听，应符合学生的思维规律和心里特点，让大多数...
模块3最终答案
题目1正确。获得1分中的1分。题干。提问的良机是 选择一项 a.当学生守旧知识影响无法顺利实现知识迁移时。b.其余三项皆是。c.当学生思维囿于一个小天地无法突围时。d.当学生疑惑不解，一筹莫展时。反馈。你的回答正确。题目2正确。获得1分中的1分。题干。下面属于目标明确的提问的是 选择一项 a.其余三...
模块七活动3答案
这节课紧紧围绕新型教学结构的创建来整合课程资源。首先，教师对学习者起点水平 认知结构特征进行了分析。她的分析很透彻 合理。学生是学习活动的主体，学生所具有的认知的 情感的 社会的特征都将对学习的信息加工过程产生影响。学生的认知水平不同，学习风格不同，学习动力的不同等都有诸多的差异。陈老师的教学目标明...