五年级第一学期**学习计划。
一、 学习目标：
1）使学生对**活动有兴趣，养成对周围事物的好奇心和求知欲。
2）能通过多种途径收集信息并作简单分类和整理，培养学生通过多种途径收集信息并作简单处理从而发现、解决问题。
3）培养学生利用感观进行有目的的观察，获取信息并做记录和分析。
4）使学生学会与他人良好合作，培养团队协作能力。
5）能将**的结果用图画、语言和简单文字表达和展示**成果。
6）经历简单的实验、制作过程。
二、情感体验：
1、对周围事物有好奇心，凡事爱问为什么。
2、能参与**，养成继续不断**问题的意识和兴趣。
3、能在活动前收集和准备有关资料和物品，4、通过学习能认识大自然和生活中奥秘，热爱生活。
三、合作体验：
1、 能与他人友好合作。
2、 能表达自己的观点。
3、 能倾听别人的观点。
4、服从组内分工。
四、各主题活动安排：
五、教学措施：
1、对活动进行充分的准备，活动准备具体包括设计和布置开展活动的环境和场地，准备活动需要的设备、器材、工具、资料和信息。
2、根据各活动方案提出的学习目标，设计丰富多彩、生动活泼的多个具体活动，并按照**的需要安排适当的顺序。在设计活动的内容和过程时，特别要注意符合学生的特点，要有一定的灵活性，要留有一定的空间，以便在实施时根据学生活动的实际情况作适当的变化和调整。
3、为了引导学生更有效地参与**活动，在各活动方案中还要设计学习单，让学生在活动过程中不断完成学习的任务，记录学习的过程，展现学习的成果。
4、教学中编排拓展的知识，逐步培养能力，发展智力，提高学生的素质。
5、继续加强课前**性学习的实践研究，以抓好课前**作业为提高35分钟效率的突破口，培养学生的自主**能力。
6、 课堂教学中实施分层教学，考虑大部分学生的学习能力，并照顾到两头的学生，使学生积极参与到学习活动中，通过自己的理解，感悟每一个知识点的生成、发展过程，扎实掌握知识。
7、 在设计活动方案时，考虑开展各活动需要的课程资源。包括学校资源，如学校的场地、设施、设备、图书资料等；家庭资源，如家长、家里的图书、电脑等；网络资源，如有关的**、网页等。
五年级英第一学期备课计划
周单课。教学内容。次元时。一 1 二 3 目的要求重点 难点。1.能正确理解 掌握语篇内容，并能朗读 初步表演对话。2.能正确地听 说 读 写there be句型描述场所，例如教室 卧室等。3.能使用形容词描述物体 感受等。1.能正确理解 掌握对话内容，并能朗读 初步表演对话。2.能正确掌握 the...
五年级第一学期学生评语,五年级第一学期评语
五年级第一学期学生评语。五年级第一学期学生评语。五年级第一学期学生评语。1王xx你是一个爱说爱笑，活泼开朗的小男孩。强烈的好奇心驱使你总是问个为什么，你爱看课外书，课外知识丰富，都快成为 十万个为什么 小博士了！你记忆力强，惊人的背诵速度，令老师惊叹。讲起故事来绘声绘色，逗得大家哈哈大笑。可是，本应...
第一学期五年级班队工作计划
五 5 班第一学期班队活动计划 一 指导思想 围绕 激活生命梦想 的指导思想，以 真 的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。二 工作目标 1 继续推进 我是快乐读书人 活动，结合学校大队部工作计划，切实加强...